第792章 非营利组织的定位（2/2）

“为什么不需要呢？”卡特呵呵一笑：

“我们做得难道有问题吗？这个ted项目的收益，是不是要拿到理事会来分配？理事会又是不是学校学生组织？那么ted的盈利，进入学校，这又算不算一种教育捐助？”

“我是这么想的，以后ted可以不局限于耶鲁大学。作为一个教育公益组织，它的所有盈利都会捐助到教育领域你们领的钱，是来自理事会的补助，可不是ted的盈利！一定要明白这点”

“如果项目进行顺利，对其他学校，我们也可以用这个方法。比如脱口秀节目，如果哈佛大学也有参与，那么他们那期节目的收益，就给他们，分配方式保持统一”

剩下的话，卡特不需要过多的解释，众人便逐渐品出了味道.

把ted这个单纯的节目制作，搞钱的项目，变成公益项目后，会出现什么？

即便不提可能得到社会各界的捐助以及合法募集资金的资格，从组织或项目本身来说：参与者越多，则影响力越大！变相等于，节目的受众范围、潜在消费者与制作者增加！它的名气越大，就越容易吸引名利们加入，比如名，大腕！利，广告商等资本同样，这样也更容易卖出价！

从个人角度说，这些盈利都将进入各个学校。作为学校里，可以说学生权力的顶端，他们能没有好处？卡特刚刚可是说得很明白了，他们是拿理事会的补贴，而不是项目分红.

另外，耶鲁众人作为该项目的发起者与创始人，只要脑子不出问题，以后这个组织里大量的管理者很可能就出自耶鲁这也意味着，他们的工作问题

起码以83年当下的情况来看，今年的美国就业市场可不怎么景气！虽说以耶鲁毕业生的身份，通常而言失业倒是不至于，但大概率会不太称心如意.

听到这种暗示，大一、大二的新生们或许还好，但临近毕业的大四骨干们，此时眼睛已经纷纷亮起！

要是能在筹建阶段，不说一定要做出突出贡献吧，只要是稳定发挥，起到了应有的作用。那以后，这个组织开始向外扩张时，需要全职工作人员时，他们会不会优先被考虑？

“那法人代表还有，卡特，我有个问题，如果对学校捐助的话。这笔钱，可能也到不了我们手上，学校那里”

在心里暗道，还是卡特这种主席有本事，会来事之余。也有人保持着一定的清醒

首先，作为学生组织，理事会本身是没有权力代表学校来接受社会捐款的。而这钱到了学校的手里，还能剩下多少到自己这边呢？

“别的学校我不知道，我也管不着。但在耶鲁目前我和斯蒂文斯副校长谈的比例是六四我们拿六成！”

看似出工又出力，却还得白白给学校四成收益，亏得一麻批。但所有人都明白，这已经是天板级别的待遇了！

若非耶鲁校办是春藤八校中最弱势的校办、若非理事会有卡特这么一个强势领导执掌、若非校领导层里有“内鬼”.

再者说了，他们的本职是学生！

特么的，最初的目标也只是.希望在理事会的工作，能够获得一定的报酬。就好像做兼职一样，只要不白干就好，甚至扪心自问

不少人最初的目标，其实都只是：

哪怕在理事会的收益，比一般做兼职要低都能接受！或者和别的社团一样，没事的时候没钱；有活动，有事的时候，自己出了力，献了智，便多多少少能得到一点报酬.

换句话讲就是，卡特如今的许诺，已经远远得超过了他们的心理期待阈值！

(本章完)