第39章：暴风雨的前奏（2/2）

仅仅如此有的人因为内心不堪重负而垮掉了，从此之后再也不爱学习了。这也是甄珊的一种悲伤吧，或许也是那些同学的悲哀吧！但是这样宝贵的时间也被她给占据了，不过接下来的事情更加让我们觉得不可思议了。

这也让我和阿敏那一桌之间的关系也形成了一阵反差，刚刚条换位置的那周我们还算处的很好，但是过了这一周之后，我们的关系却显得比较冷淡了。这个原因我们大家都知道的，那就是我们要一定的时间来复习考试。

因为是期中考试，所以老师们基本上都不会时间来带我们复习，而是拼命的赶课。特别是我们重点班，甄珊不遗余力的给我们上新内容，这让我感到压力很大的样子。

看来甄珊是要搞一场大的运动啊！我隐隐约约的感觉我们班上要来那么一场变革了，不，应该说是暴风雨更好吧！

到现在我还是相信，不是每一个同学都是适合学习的。他们来到学校，为的只是能找到自己的伙伴和内心的那种慰藉罢了。对此，他们别无所求。

在一6一9书一吧一看！

但是这场暴风雨的阴霾还没有形成，甄珊的这种举动给我一记重打击了，因为我们也只有在自习课上才有机会复习啊！我希望在期中考试的时候能杀出，让那些对我担任这科代表的人刮目相看。

但是甄珊却还不满足，她不仅仅霸占了我们全部的自习课，而且还要我们每天学习到晚上六点才可以让我们回家。

这是她留我们到六点的原话，我们真的没有办法反驳。她还形象的把她的这种行为美化为“为了我们的前程而炮制的‘高压政策’”。

此时的我已经感觉到，暴风雨前的阴霾已经来了。或许，有这种感觉的还不止我一人。

刚开始的时候我还觉得这件事好像十分的严格的样子，因为我看过一些有关外国的报道（这都是我从《读者》杂志上看来的，当初我十分喜欢看读者杂志。）要是真的建立起那个“诚信档案的话，以后要是不小心做了什么违背诚信的事情，那么日子课不好过了。

所谓的无人监考，那就是顾名思义的没有老师监考的制度。老师们的说法就是考察学生们的诚信，要建立一个什么诚信档案。

我时常的想：既然期中考试那么不重要，还不如废除算了。

“第九节课本来就是活动课，你们本来就是六点才可以回家的。”

但是我的话并不代表一切，好像期中考试这样的制度一直都没有被废除。

对于我来说，甄珊的“高压政策”开始并没有对此感到有什么高压的。多开一门课对我来说也没有什么，更何况给我们上课的是那么有趣的老师。

我也不觉得有什么累的，我本身就是一个精力充足的人。每天被我被我爸折腾的这么多，我还是一样的吃好喝好。

最起码来说，我还是一个健康的人。身体上是健康的，内心嘛……起码在那个时候还是健康的。

有的时候我都想不通，为什么有的人却是一副累死累活的样子。明明这么有趣的事情，却显得很麻烦。在这个“高压政策”上，我多少还是拥护甄珊的。

但是我却不喜欢她强占我们自习课和那所谓的“第九节课”的行为。在我看来，她这样的行为对我来讲是一种行为限制。

我并不喜欢被别人限制！