第154章 组织需要一个普通人（2/2）
江口省要说好大喜功，那谈不上；可要说面子问题，那是自古以来都要。
从彭城到吴都，都是如此，只是不会摆在台面上来议论，这个跟浙水和齐鲁，还是略有不同。
于是在前几年，江口省在劳务输出到沪州这件事情上，是一个不支持不鼓励不反对不阻拦的态度，最后演变成沪州当地反过来扶持盐渎市的劳务输出。
而张叔叔在菌菇培育试点基地上，在农民工技能培训上，都做出了一个相当不错的试点。
规模虽然不大不小，可很有潜力。
因为模式具备可持续性。
再加上张正东那一句“脱贫致富是一场攻坚战”，简直就是挠到了省里的心坎儿上。
虽说江宁市现在各个地方都是上演着“城头变幻大王旗”，连司马聪上位，其实也是这么多旗子中的一面，但不妨碍“旗子”们想要插旗插得牢插得远插得深。
“张正东同志”成为符号，那是有原因有诉求的，可不是随随便便就选择了“张正东同志”，是时代的需求。
倘若时代有需求的时候，没有“张正东同志”，那对不起，一切照旧。
不废江河万古流嘛。
对于有些可有可无的“旗子”来说，那老子我歌照唱、舞照跳，爱咋咋。
对“张正东同志”的研究报告，那也不是乱出，得研究其中的规律，然后总结经验以及可行性。
截止到目前为止，张叔叔在丰邑县的工作，既有本职工作之内的成果，也有超出本职工作之外的成果，但也不知道是“鼋汁狗肉”确实香还是咋滴，反正结果都挺好。
首先是“留守儿童”问题，这其实是超出了“希望工程”之外的社会公益效果，因为“希望工程”并不会专门去为“留守儿童”解决什么，它的功能很确定，就是适龄儿童的基础教育问题。
而张叔叔在做“张安希望小学”监工的过程中，一个学校规模和功能的微小改动，就把问题集中在一个可控范围内处理了。
那就是学校大型化、学生寄宿化。
其次是“代课老师”问题，一个实事求是的认知，那就是“代课老师”中的大多数，在专业程度上，并不合格，但是，这并不意味“代课老师”这个群体不合格。而“张安希望小学”的做法，是将“代课老师”的职能拆分出来。
原先的“代课老师”，他们既是学校教育的任课老师，也是农村儿童的在校保姆，文化课之外的陪玩，孩子饿肚子时的临时食堂，间或帮忙缝缝补补的裁缝，农忙时期田里看孩子的大头目……
“代课老师”不仅仅是老师，这同样是需要清晰认识到的。
只不过“张安希望小学”将它原原本本地展现出来，让“代课老师”向生活老师、农村生活技能老师等等转型，既提供了就业岗位，又照顾到了本村同乡适龄儿童们的心理。
这一步迈出来了，才有了适龄儿童的父母们，初步且朴素的信任，学校的气派只是加分项。
人心这种东西，什么时候是血肉，什么时候是钢铁，终究还是看“将心比心”四个字。
张正东因为脑子没带，大概颅内全是狗肉汤，所以某种程度上来说，他是真的没有任何个人私心，连杂念都没有。
丰邑县陈庄镇那六万多男女老少，跟家里的土狗怎么个关系，跟张正东在一定程度，也是同样的相处模式。
唯一区别就是土狗吃屎，张正东不吃。
最后就是“农民工”就业务工问题，超级小学项目本身，就带来了短期内的直接就业，尽管只是局限在土木建筑类，可对“农民工”群体来说，干活儿苦那不算什么，苦了没钱，那才是真的苦。
张正东牛逼的地方就在这里，他不仅仅是让自家侄儿的事业在推进，为了保障这份事业的稳定推进，在丰邑县这个一亩三分地上，人生地不熟的，跟本乡本土的兄弟单位同志们硬刚了大半年。
以至于最后演变成“一万七对八百，优势在我”，市里的老牌建筑公司，专门吃学校设施建设的专业团队，居然一夕之间就崩了。
张叔叔虽不至于狗叫什么“彭城地方，自古以来……”，但因为跟群众打得火热，群众之间也打得火热，以及群众打别的也很火热，便建立了信任基础。
与其说是“徙木立信”，倒不如说是现代版“投名状”，毕竟张叔叔来的时候，人们都是喊他“张干部”，喊“张主任”的都少。
最后发展成有人喊“张爸爸”，那都是铺垫了大半年。
去到东汉末年，哪儿有什么张角啊？
俺们“黄巾”只认“正东公”。
三个重要的影响力，串联起来，才有了最后的闭环。
也就是当张正东要组织劳动力的时候，会有当年“挑河工”的组织密度以及号召力；张正东说要遵守规章制度，要学习培养合格的职业技能时，在“张安希望小学”为中心向外辐射几十里地的范围内，农民们的学习积极性是空前高涨的。
张正东说不是纯粹卖苦力，能学到东西，农民们相信；张正东说学技术要交钱，书本费也要交钱，但可以先不交，等拿了工资从工资里扣，农民们还是相信；那么在这个基础上，张正东说在外地的工地也能上工赚钱，农民们自然还是相信的。
到了这个阶段，性质就完全不一样了。
从组织角度来看，张正东代表的就不再是个人，也不仅仅是某个单位，他还是干部群体的代表。
“张正东同志”这个符号，就是“优秀同志”的直接代号，甚至是一定程度上的具象。
这是丰邑县的县太爷，做五年十年都学不来要不来求不来的东西。
过上很多年，很多很多年，当地如果有人又一次讨论，什么是优秀干部，什么是好干部啊？
那回答是一个非常具体非常实在的人，且是一个普通人，绝不可能是圣人。
他既有好的一面，也有滑稽的一面；他既有这样那样的优点，也有那样这样的缺点；他可以喜欢吃牛肉，当然也可以喜欢吃狗肉……
只有一个普通人，才是一个具体的实在的人，才能完成一项在组织看来极为艰巨艰难的工作。
而这一切，毫无疑问超出了张大安的筹谋。
正所谓谋事在人成事在天，这个“天”，并非是永远抽象的，虚无的，很多时候十分的具体，无非是一个个具体的人，集合在了一起，就成了“天”。
所以当司马聪跟张教练稍微聊了一下之后，张教练就彻底惊呆了。
“不是，这算什么？反向‘上山下乡’？下山进城？”
“也不是不能这么说，反正现在是需要一个模范标兵出来的。张主任呢，做事没有什么私心，经得起组织反复考察。也不瞒你张总，其实我听说还有人去了沙洲，去找原东圩港中学的教职工做调查。”
“卧槽……”
“张总不用担心，听说是非常满意，非常非常满意，认为张主任就是太实在，在东圩港中学浪费了太多时间。”
“……”
放你妈的屁，合着在东圩港中学这种乡下破中学的经历，还成加分了喽？
“我来的时候，还在开会聊呢。你看啊，张主任当初当校长的时候，发挥主观能动性，合办芦苇编织品校办厂，赚来的钱，基本上都上交给了沙洲市教育局。”
“这个呢倒也不假，不过当时那个校办厂……”
“不假就对了呀。后来校办厂倒闭，也是张主任当时砸锅卖铁，把钱发了工资，没有给上级单位添麻烦，对不对？”
“这也的确是有这么一回事儿，可其实……”
“有这么一回事儿就对了呀张总。而且您看啊，东圩港中学原先的操场，虽然只是土操场，连煤渣跑道都没有，可那都是他带着家里人，一点一点平出来的？外面那条现在的状元路，也是自家人一点一点修出来的，对不对？”
“你这么一说，我突然都觉得我这个叔叔形象陡然高大了起来。”
“那是相当高大啊张总，他还见义勇为呢？”
“是吗？”
张大安记得是有这么个事儿。
“路过火海，无所畏惧，义无反顾地救出一对老夫妻，完全没有因为自己是个级别不低的干部，就有任何犹豫。多么纯粹，多么坚定，多么果断……”
“这他娘的真是我叔？”
张教练愣了一下，然后又点点头，“还他娘的真是……”
(本章完)