第453章 怎么处罚？春妮儿求易中海（1/2）

春妮儿到派出所并没见到儿子，值班员说正在调查；

还让她在这里等候结果，能不能见还要看领导的意思；

此时的审讯室，公安同志紧张有序的问话，棒梗只是个被惯坏的孩子，哪见过如此场面？

棒梗的大脑早就变得一片空白，至于从贾张氏那学来的狡辩之言，早就被他忘到爪哇岛去了；

面对铁面无私的帽子叔叔，开了个头就将盗窃以及做叫鸡的经经过如同竹筒倒豆子般的撂了；

其实，棒梗的表现已经很好了，这要是搁同龄人身上，不尿裤子就不错了，那还能顺畅说话；

这也从侧面反应出强大的心理素质，如果不能悬崖勒马，假以时日，必定是名震江湖的一代大盗！

“所长，50年至60年初期的行政法规界定，以及京城相关规定，这次的案件属于未成年人违法犯罪，通常以教育改造为主；

贾梗现在只有十二岁，属于低龄儿童，法规方面没有明确规定，无法准确量刑，您看？”

结果出来，审讯同志拿不定主意，只能找值班的江副所长请示！

“具体什么情况，说说看！”

江副所长只知道几个孩子偷了两只老母鸡，并不清楚具体情况！

“今天下午，接到南锣鼓巷95号院许大茂同志报案；

报案人声称其从乡下用粮食换取的两只下蛋的老母鸡被盗；

经过报案人提供的线索，最后抓获盗窃者贾梗以及从犯五人，现均已拘捕到案；

案件的经过是这样的。。。；经过调查取证，报案人许大茂的两只鸡，系其在乡下放电影结束后，付出五十斤棒子面的代价换来的；

我们已经查证，该村村支书可以作证，折合rmb十块；

嫌疑人贾梗及从犯对盗窃以及做叫鸡并吃完的行为供认不讳，证据链完整，可以结案；

现在的问题是对嫌疑人怎么处罚是个问题，不处罚，起不到教育意义，处罚又没法律依据。。。”

案件审理人小任把案件经过做出仔细汇报，接下来怎么处罚，还需值班首长下达指示！

“唔，十块钱算数额较为巨大，贾梗属于低龄儿童盗窃，更多的视为“品德问题”而非犯罪；

处理主要为了惩前毖后，治病救人，以思想教育和矫正为主；

其实这也不是没有依据，兄弟单位就有这样的例子，贾梗的行为属于情节严重，可以树典型教育其他的孩子，省的不知道严重后果；

这些孩子必须及时矫正，不能放任不管，更不能不做处罚，否则，说不定会变成毒瘤；

咱们采取训戒、收容教养或送入工读学校等措施；

总之必须矫正孩子的错误认知，切实有效的认识到错误；

以免教育不到位，在未来的某个时间犯下不可饶恕的罪责；

惩罚不是目的所有的措施都在拯救一个误入歧途的孩子，贾梗如此恶劣的行为，家人就没责任吗？

我看家长的纵容才是罪魁祸首，否则，这么小就敢偷盗别人的东西？咱们必须重视起来；

身为公安，必须知道，咱们的最终目的不是抓了多少罪犯，而是怎么防止更多的人犯罪；