第34章 分享学习经验（2/2）

林毅看了眼陈澈，鬱闷的他道：“实战考试我才94分，高一我混了一整年。如今我已经觉醒了，高二准备好好学习。”

他之前还为自己通过第三关沾沾自喜，没想到陈澈居然通过了第五关。

同为难兄难弟，你为何那么优秀？

所以。

他打算好好修炼。

於是，陈澈就看见林毅在阵法课上，拿出崭新的笔记本，开始记笔记，第一行还有模有样，等到第二行字跡就已经飘忽起来，第三行还没写完就睡著了。

除了他，还有不少学生，都睡著了。

老师压根没管，这个班都是学习丹道的，阵法课程属於文化课一部分，属於理论知识。等到上乐理课时，夏尘直接弹了一曲，顿时让学生们亢奋的想要打人。

今天还没有过去，高二又有六个班进行了实战测验。

果然，正如李曙光所说。

有两位尖子生，以五重中期的修为，打通了第五关。不过，他们並没有放弃考试，拖著重伤的身躯，在第六关耗一会时间，多得了几分，直接把陈澈的排名给挤了下去。

“得意个什么劲啊！”

林毅上厕所时，经过六班，发现他们班正在庆祝班长得了年级第一，回到教室就气愤道：

“要不是老陈最后关头放弃了，年级第一哪轮到他们？”

“他们都链气五重了，也不见得多厉害！”

“就是，就是！等陈澈到了链气五重，说不定都能打通第六关了！他们只是占了修为的便宜！”

很多同学听了，都替陈澈鸣不平。

……

一天的课一晃而过。

下午四点，伴隨著放学铃声响起，陈澈收拾起书本准备去一趟开锁店。今天中午的时候，吴能来了电话，让他去一趟店里。陈澈估摸著肯定是偏殿的事情。

这时，教室外忽然飘来一道声音：“陈爷，李老师喊你。”

陈澈抬头一看，正是黄忠飞。

“什么事？”陈澈好奇问道。

“是分析实战测验的事情……”

“哦~”

两人来到办公室前，发现叶幼微也在里面。

“报告！”

“报告！”

李曙光正在办公桌观看学生们上午的实战考试视频。

身为班主任，他任务自然相当繁忙，不但要督促学生们修炼，甚至还要为每一个学生制定学习计划。就拿今天的实战测验来说，他不但要分析出学生们的问题，还要提出建议，让他们更改。

当然。

学生们照不照做，那又是另外一回事。

“进来吧！”

李曙光將视频暂停下，停止了批改：“我和魏老师，已经提前批改出你们三个人考试成绩，录像已经发到了你们个人资料库，回家可以研究一下，查缺补漏，夯实基础。”

这就是好学生的特权。

班上还有近半的学生没有批改完，他们三个连改进的方案都已经研究了出来。

“接下来，要说的是你们三个人接下来的学习计划。”李曙光声音平淡，“首先是黄忠飞，你的成绩比较均衡，其实问题不算太大，但你在修炼上略微有些懈怠，还需要更加刻苦。”

“其次是叶幼微，你的实战分略低，属於心態不行，这一方面需要加强。否则，即便你日后境界提升，实战也拿不到高分。”

李曙光正说著。

办公室里又走进来一位老师，他和李曙光打了一声招呼，然后转头看了眼陈澈，拍著肩膀道：

“陈澈是吧？你们班主任把你的战斗视频发给我看了，真的是一场精彩的考试！对了，你能不能分享一下，你为什么有这么高的实战水平？我回过头可以给班里的学生讲解一下你的学习经验！”

“严老师好！”

陈澈知道，这是三班的班主任：严峻。

想了想，他强行解释道：

“呃……可能是经常看视频，再加上自己经常揣摩，以及大量的课后练习。”

“就这？”

严峻明显不信。

“肯定是只有这些……”

李曙光笑了笑，对陈澈的解释没有丝毫怀疑，“咱们班的陈澈，刻苦程度是眾所周知，实战分数高也是理所当然，他总不可能是经常杀人练出来的吧？”