第40章 鹅鹅鹅，曲项用刀割，拔毛烧开水，点火盖上锅（1/2）

只要关乎提高孩子成绩，家长就会变得没有理智。

甚至將专家的话奉为圣旨，巴不得马上就开始。

虽然弹幕里也有反对的声音，但无奈声量太小，很快就被淹没消失不见。

不过对於小小年纪就有那么丰富的诗词储备，网友还是很不吝嗇夸讚。

满屏都是夸奖他的声音。

可不论外人怎么夸，邓博却始终不满意。

见儿子只背出两句，他的脸色明显严肃了。

“都有小朋友能自己写诗了，你怎么背两句诗都这么难？”

脱口而出就是打压教育。

如果没有见识过程硕的带娃方式，大家可能还没那么反感。

毕竟很多人都是在『別人家孩子』的支配下长大。

可是，偏偏他们见识过了另外一种鼓励式教育，所以他们並不买帐。

“听到这个我就麻瓜了，怎么那么多喜欢比较的家长。”

“孩子压力回去，怪他为什么不像別的爸爸一样当大老板。”

“你以为谁都是程小乐啊，他要是敢说不挨打才怪。”

“不是自己优秀，全靠同行太拉了，看了这些家长，我愣是把十號父子看顺眼了。”

“还別的小朋友都会写诗了，你告诉我哪个小朋友那么厉害，不要为了打压孩子张口就来。”

“……”

网友很是不满。

可不知是巧合，还是邓博能看到弹幕，在网友质问的时候，他突然抽出一张报纸。

“《咏鹅》这首诗你一年级就学过吧，人家只是稍微改编一下就能获奖上报纸，奖金一万多呢。”

“枉你会那么多古诗，不仅不会举一反三的作诗，现在连背都背不明白了。”

邓博拿出报纸的时候，镜头也快速对准。

有的网友也看过报导，有印象，自然知道他在说什么。

好像是一个三年级的小朋友模仿《咏鹅》写了一首《咏鸡》。

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鸡鸡鸡，尖嘴对天啼，三更呼皓月，五穀换晨曦。

一个三年级的小朋友能仿写出这么高质量的诗，大家都觉得很厉害。

觉得他值得被认可和奖励。

也认为可以被当做激励別人的模范样版。

作用很多，但唯独不能成为打压其他孩子的工具。

现在看到邓博这样的行为，网友又变成了反骨仔。

一个个的嘴就跟淬了毒似的。

“你也背了那么多古诗，怎么不见你也作诗上报纸啊？难道是你不想吗？”

“己所不欲勿施於人，如果不懂建议重修小学语文。”

“就这？！！很难吗？我也会。”

“楼上的別吹牛x了，小心牛皮被吹破。”

“鹅鹅鹅，曲项用刀割，拔毛烧开水，点火盖上锅，我是吹牛？！！”

“噗……人家接地气，你接地府。”

“行行行，算你会。”

“……”

这一届的网友也是惯会整活的，哪怕直播內容把他们膈应到了。

他们也会苦中作乐疯狂搞笑。

如果这时有天赋选手带节奏，那弹幕的画风，直接就跟著跑遍。

“真的不难，我也会，別人咏鹅我咏狗，狗狗狗，每天对你吼，餵它跟你走，逗它咬你手。”

“哈哈哈哈，这也太抽象了。”

“能匿名发吗？我也想到一首，就是发了小命不保。”