第14章 你怎么还会自动攻略自己？（2/2）

“那我推测对了，你有著很强的自我驱动力和学习能力。”

“这样的品质，在当今这个信息爆炸的时代尤为难得，很多学生在进入大学后，很容易迷失方向，你不一样，你清楚自己想要什么，也知道如何去获取。”

“你做的方案就是对你过往最好的证明。”

“不管这次比赛结果如何，之后你有什么困难都可以来找我。”

不是，教授你怎么还学会自动攻略自己了？

他都没有说多少话，张教授就脑补了好多！

不过这样也好，免得他还要心思去解释。

周宇赶紧道了谢后，两人一起来到了学生处。

“郑处，你上午给我打电话，让我带著学生过来聊聊机器人比赛的事？”

负责管理统筹学生科创赛事的郑处看见张教授和周宇来后，连忙招呼对方坐下。

郑处让秘书去把创新实践中心石主任叫来。

张教授看了周宇一眼，发现对方面对郑处依旧坦然自若，没有半点慌张的样子时，对周宇的欣赏又增加了几分。

等到石主任来后，郑处说道：“事情是这样的老张，今天早上计算机科学系的老赵碰到我时，跟我聊了下你们机器人比赛的设计方案，他有点担忧。”

“你知道的，他们系参加这种科创比赛的经验比赛丰富，对於比赛的要求、学生的能力”

“以及可能遇到的挑战都有著深入的了解。”

郑处接著说道，“老赵认为，你们提出设计方案第一个太简单了，后面提的那个很有创意，但在技术实现上可能存在一些难点，尤其是关於机器人结构和智能识別部分，他担心这些难点如果没有得到妥善解决，可能会影响比赛成绩，很容易让学生在比赛中受挫。”

“现在时间不多了，你们重新製作设计方案根本来不及，老赵建议，这次比赛，可以考虑让其他有经验的系来主导，这样你们也省点事，对吧？”郑处认真地说。

对？

对你个大头鬼！

要不是我学生在这里坐著，我今天非要好好说那个老赵不可，他真有那么好心想要帮助人？

我呸！

老赵这番话，已经把比赛上升到了主导权的爭夺了！

这绝对不仅是一次展示学生创新能力和实践技能的机会，更是提升系里声誉、吸引更多资源和人才的关键，如果轻易將比赛的主导权拱手让给计算机科学系，那么机器人工程在以后申请经费或者其他活动时很难再抬头！

说直白点，老赵认为周宇的方案很难实现后，明目张胆开始抢资源了！

如果这一次把主导权让给对方，会极大地挫伤机器人工程系的积极性和自信心。

长远来看，这种挫败感可能会影响到整个系的学术氛围和创新精神！

更別说未来申请经费、招生以及与其他机构合作时的竞爭力了！

他想都不敢多想！

沟槽的老赵，是想要他们系被撤掉是吧？

张教授冷哼了一声：“这是我们系的事情就不麻烦老赵那边了。”

“新的方案已经做好了，要不各位领导评估下？”