第210章 电影的本质（2/2）

“嘿，我们好心好意欢迎同学，还有错嘍？”

“看来这同学的情份呢，不要也罢。”

一个个的唱念做打，惟妙惟肖。

但李子成不为所动。

“你们排练的舞台，就该是你们唯一的世界。可你们的感知却超出了舞台，受到了外界的干扰，这怎么行呢？”

在大家脸色汕汕时，他又道：“这还只是教室里的排练，要是换成舞台或者片场，受到的干扰更大，难道你们都放下工作吗？”

在所有人都被训的抬不起头来时，曹琪敬这才道：“现在你们知道了，李子成同学为何比你们年龄小，却能取得那么高成就的原因吧？”

遭到了打击，大傢伙除了羞愧之外，倒是没有什么愤恨。

只因为李子成和曹琪敬说的都是至理名言。

“老师，我们记住了。”

“嘿，老师说的你们就记住了，我说的呢？”

这个时候他还敢出声，那是自寻死路。

“你？受死吧。”

二十个男男女女衝上来一顿拳打脚踢，闻名全国的大作家、震惊行业的电影人、最年轻的文代会代表，被削成了麻。

“哈哈哈哈哈—”

人生之美好，最是年轻胡闹时。

一番打闹，多日不见的陌生感散去，同学们凑在一起，仿佛又回到了开学那天。

“成子，你那电影到底是怎么拍出来的？快点讲讲，我们琢磨好久了。”

王小鹰因为和李子成年纪相近，所以跟他最是亲近。

而他的话，也代表了同学们的意思。

《伐木人》上映后，学校也组织了观看。

他们至今还记得看电影的那天，一个个见了鬼的模样。

电影他们看过不少了，但从未看过一部电影如《伐木人》那样，剧情、画面、镜头、

色彩包括音乐都运用如此奇妙的。

可以说，看了这部电影后，让他们意识到要学习的东西还有许多。

《伐木人》怎么回事，李子成不打算讲。毕竟都是过去式了，一时片刻也没办法说的清楚。

他注意到教室里的情况，问道：“你们在排练什么科目？”

“老舍的《茶馆》。”

娄乃铭道。

这是中国戏剧史上绕不开的丰碑，几乎所有院校在授课时都会拿来当成科目。

李子成观察了一下现场，知道他们排练的就是传统的舞台剧模式。想到他们下半学期要去剧组报导和工作，他决定纠正一下这些人的观念。

“如果让你们改动一下，將这个布置好的现场倒过来，你们打算怎么排练？”

“啊？”

所有人都懵了。

为啥要將场地倒过来呀？

而且倒过来的话，那成啥了？

这就是李子成的目的。

“你们希望通过磨练戏剧的知识来学习电影，这是错误的。电影和戏剧，不说南辕北辙吧，也是关联不大的。”

见大家都聚精会神，很是好学的样子，李子成开始充当老师。

“戏剧，是平面的艺术。你们在台上演，观眾在下面看。无论你们怎么布置舞台，它都是固定的、单一的、片面的。但电影不是。虽然呈现电影的也只是一张荧幕，但电影是翻转的、打破常规的东西。这么说吧，戏剧需要的技艺，而电影需要的则是想像。”

在大家消化的时候，他继续道：“戏剧的知识，咱们学校里的各位老师都是权威，他们的教导足够你们学习了。但如果你们要去搞电影，在必要的技术之外，切记要有打破思维的意念。就比如我刚才说的，將场地倒置过来，又会是什么样的画面？”

金翼年龄最大，性格也比较固执。

“可是这些布置都依託教室来做的，怎么可能倒置过来？就算倒置过来，那东西不都塌了嘛。”

李子成嘿嘿一笑，引导著道：“教室是实体的，没办法倒过来。那为何不做成模型呢？模型可不可以倒过来？然后通过镜头的拍摄欺骗，是不是可以呈现真实的效果？那么场地倒过来了，剧情该是什么样的呢？表演该是什么样的呢？呈现又是什么样的呢？你们可以好好地想一想。”

所有人都被他的理念给吸引了，全都陷入了沉思当中。

李子成则做了总结。

“戏剧是传统的演绎，而电影则是顛覆的解构。希望你们日后永远记得这条准则，如果你们投身电影行业的话。”

而他的话，不但被这些同学牢牢记住了，从今以后还始终掛在了中戏的教室里，引导了一代又一代的后辈。