第102章 你小子根骨清奇(2/2)
【还没有腰高的小童满脸认真地阐述了菁华书院,因为学子不能带书童,需要负责洒扫的小廝。並且毛遂自荐表示,自己看著年岁小但也已经知事,干活利索,还不需要几个铜板的工钱。】
【门房自然没有决定的权利,但巧的是,吴佐此次前来撞见了书院院长。】
【书院院长瞅著满脸希冀的小童,想著也不缺那俩铜板,就挥手示意吴佐跟著进来吧。】
【吴佐顺利地完成了第一步,混入书院。】
【但他的目的,可不是成为书院洒扫童子,而是偷听书院夫子讲学的同时,藉机接触那些难以完成课业的富家子弟。】
【吴佐跟书院签了用工短契后,回家將此事告诉了爹娘,没有出现任何意外地被扫帚抽得上躥下跳。】
【但他並没透露出自己的打算,这也是吴佐长久以来的习惯,在没有达成目的前所有事情都可能会產生变数,如果提早將计划言明。】
【若是达成还好,没达成反会给其他人带来不必要的失落沮丧。】
【吴佐老老实实在菁华书院里做了大半个月的洒扫小廝后,他觉得是时候开始下一步的计划了,他便背著书院夫子们偷偷开拓除洒扫以外的特殊业务——代写课业!】
【需要学习的地方,就少不了学渣。】
【不得不说吴佐在菁华书院跳脱出红海领域,开闢了一块从未有人涉足的蓝海,是多么具有想像力的事儿。】
【毕竟前头的人只想过在书院里能卖笔墨纸砚、锦囊背包、吃食日用品,再过分点的便是卖洛阳城时兴的话本子,但谁也没想过能出卖劳动力啊!】
【不过代写课业这事儿,还是有一定门槛的,並不是谁上都行。】
【首先,你得知道课上讲了什么吧?】
【其次,不要求文章精妙绝伦,读来让人拍案叫绝,起码得语句通顺,字跡工整。】
【这两条,就能拦掉九成九的人。】
【至於剩下一成,不是同样听课的学子,便是书院里讲学的夫子。】
【你指望夫子布置完作业,为了赚三瓜两枣,亲自帮你写课业?这不是妥妥的白日做梦吗?!】
【至於其他学子更是不可能,毕竟菁华书院的束脩高的嚇人,能轻鬆交得起银钱的,有功夫赚那钱不如管家里直接伸手要,至於好不容易凑出每年学费的,则担心东窗事发,被逐出书院。】
【但吴佐的情况,就跟他们不同了。】
【首先他年岁小,符合华夏八大原则准则他还是个孩子,书院就算发觉也未必能是跟六岁娃娃计较。】
【其次吴佐一无所有,最差也不过是被赶出菁华书院。】
【但他既没有教高额束脩,还能倒赚书院铜板。】
【无论如何,都是纯赚。】
【不过让书院里的学子相信他能帮著写课业,反倒是最难的一件事儿。】
【毕竟吴佐比不少学子的儿子还小。】
【但很快他就找到了契机,吴佐帮一名经年累月逃课的富商次子完成了课业,让他免去了被夫子责罚。】
【吴佐代写课业的生意,一炮打响!】
【甚至还有財大气粗的学子,为了插在其他同学前头,出了十倍的银钱。】
【吴佐每日白天藉由洒扫名头,边打扫书院里铺满落叶的青砖路,边竖直耳朵仔细聆听夫子的授课。晚上则借著烛光认真地书写那群成绩较差的学子课业,为了不被夫子察觉,他无师自通地模仿出了七八种不同的字跡。】
【可谓是“勤工俭学”第一人了。】
【总之吴佐靠这办法磕磕绊绊地学习到了十岁,他也攒下了一笔数额不小的银钱。】
【正当吴佐打算用这笔银钱当束脩,进书院潜心研读时,一位老者的出现让他计划好的道路,出现了轻微的偏移。】
【此人正是洛阳军事学院院长戎正初,他端详吴佐半晌开口。】
【小子,我看你根骨清奇,是练武的好苗子,不若弃文从武?】
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