第五十五章我们之中有一个魔修（2/2）

母亲一生慈悲，即便出身魔门，也从未主动作恶，希望他心怀善念，他似乎也未能做到。

如今叔父给了他一部魔道功法，却告诫他不要成为邪魔外道……

那我，究竟该成为什么样的人？

很快，一天的课业开始了。陆灵舟开始教授几人术法修行。

“所谓术法，其实就是以自身的『焏』，通过符、咒、印三种方式，沟通天地万物！”

“符，又称『符籙、符咒、符令』，是以硃砂、墨笔或特殊材料，绘製於纸、帛、桃木等载体上的神秘图纹或文字组合，被认为是通达天地、召请神灵、传达意志、行使神通的一种『契约』或『凭证』。”

“咒，又称『咒语、真言、神咒、密语』，是道门修士在行法时所诵念的特定语言、音节或祷词，被认为是沟通神灵、激发法力、敕令鬼神、净化环境、护持心神的重要工具，是连接人神的『语言桥樑』，具有共振、暗示与引导能量的作用，通过特定的音律、节奏与心念，可调动『气、神、意』，引发天地共鸣。”

“印，即『法印、道印、神印』，是行法时所用的印章或手势结印，象徵神权、法力、权威与契约认可。”

“今天，我要教你们的，是最为基础的——篆书！”

“我们道门符籙之术，皆以『云篆』这种上古文字作为沟通天地之媒介……”

陆昭、陆亢、左千秋、萧易站在书桌前，看著陆灵舟手执硃砂笔，在黄纸上笔走龙蛇，一个个看得头晕眼。

“这是一枚雷暴符，只要我神识一动，便可用灵力催动，在一定范围內引动雷暴。”

陆灵舟正欲演示，忽想起什么，拍了下额头：“额……差点忘了，山中禁止隨意施法。这个以后再演示吧。不过流程就是这样。”

“师叔，如果与人交手时，我手上既无符，也无纸笔，还能施展符籙之术吗？”提问的是萧易。

陆灵舟点头：“当然可以。符籙之术修行至大成，可凌空画符，敕令天地！”

说著，他手指间金光流转，凌空画下一道金灿灿的符籙。

“此为五雷符！”

他刚想打出去演示一番，又想起父亲大比斗，隨即散去符籙。

“这就是符籙之法。”

见小叔这番操作，陆昭不禁陷入沉思——他开始反思，当初在华山营时，自己居然认为“文化课”够用就行，学那么深没意义。

那时候，真是太年轻，太肤浅了。

知识，就是力量啊。

四人於是开始埋头画符，一个个画得歪歪扭扭，宛如“鬼画符”。

意外的是，萧易竟是四人中画得最像模像样的，画完还一脸得意地看向陆昭三人，心中暗忖：

“怎么天师府的子弟，在符籙上还不如我这个外来户？”

陆灵舟却摇头道：“萧郡王，你以前学过符籙？”

萧易极为得意的点头，语气之中却十分谦逊：“是啊师叔，我在郢都时学过一点，不值一提，不值一提……”

“把你学的，全忘了吧。”

“啊？”

“教你的人，居心叵测。你画的不是云篆，也不是梅篆，而是鬼篆。虽形似，但本质天差地別。你若用鬼篆行文，会被视为对神明不敬——那是魔道修士才用的符文。”

萧易目瞪口呆：“我上山前在郢都特意找云游道人学的，结果学了个魔修符法？”

陆灵舟无奈的摇了摇头，心下却十分理解，因为郢都那个地方现在基本是地上佛国，想找个正经的道门修士...还真不容易。

另外三人也用看白痴一样的眼神看著萧易。陆昭更是直接笑出了声，走过来拍了拍萧易的肩膀：

“师弟，没事的。我主修武道，左千秋根本没学过这些，至於亢亢，除了吃就是睡，修为虽高，但符籙这种细致活肯定不如你。別灰心，加油！”

萧易听完这番话，非但没感到安慰，反而有些怀疑人生。

本还以为一起修行的都是天师府嫡系子弟，没想到是进了后进小团体？