第28章 目標锁定，启程书海（1/2）

教室里的空气，依旧残留著几分刚才衝突过后未散尽的微妙张力。李建国和他那两个跟班虽然已经狼狈地消失在门口，但他们投下的那颗名为“震惊”的石子，仍在同学们的心湖里荡漾著一圈圈涟漪。窃窃私语声比之前低了许多，却更加密集，像夏夜草丛里的虫鸣，嗡嗡作响，每一道投向陆扬的目光里，都掺杂著远比先前复杂得多的情绪——有好奇，有探究，有难以置信，甚至还有那么一丝丝……敬畏？

陆扬对此恍若未觉。他的心神早已不在这些刚刚平息的波澜上。刚才与启智的交流，以及那个清晰无比的目標——图书馆，像一座灯塔，瞬间照亮了他接下来要走的路。外界的喧囂，此刻於他而言，不过是隔著一层厚玻璃听到的模糊背景音。他需要做的，是儘快抵达那片能让他安静汲取养分的知识沃土。

“陆扬，你…你真没事吧？”王磊的声音带著点不確定，又凑了过来。他刚刚回到座位，屁股还没坐热，看著陆扬那副过於平静的样子，心里反而有点七上八下，“李建国那小子，我知道他，睚眥必报！他家里在区里好像有点门路，你刚才那么不给他面子，他肯定憋著坏呢！要不…要不放学我叫上几个哥们儿，咱们一起走？”

陆扬抬起头，看著王磊脸上毫不掩饰的担忧和那份赤诚的兄弟义气，心中微暖。前世的他，何曾有过这样肯为他出头、真心替他担心的朋友？他笑了笑，拍了拍王磊的胳膊，语气轻鬆却带著不容置疑的力量：“行了，磊子，你的好意我心领了。不过真不用。你觉得，就凭他那两下子，能把我怎么样？”

“呃…”王磊被问得一愣，回想起刚才陆扬那几句看似平淡却字字诛心的话，还有那份泰山崩於前而色不变的镇定，好像…好像確实不用太担心？但他还是嘟囔道：“明枪易躲，暗箭难防啊！小心点总没错。”

“我知道。”陆扬点头，眼神示意他安心，“放心，我心里有数。他要是安分守己，我懒得理他。他要是真想玩阴的，”他顿了顿，嘴角勾起一抹极淡的、带著些许冷意的弧度，“那也得看他有没有那个本事，接不接得住我的回礼。”

这话说得云淡风风轻，却让王磊没来由地打了个哆嗦。他看著陆扬那双深邃的眼睛，感觉里面藏著的东西，比他想像的要多得多。他张了张嘴，想再问点什么，比如陆扬到底“想通了”什么，怎么突然变得这么厉害，但话到嘴边又咽了回去。他感觉，现在的陆扬，似乎不太喜欢別人刨根问底。

“那…好吧。”王磊挠了挠后脑勺，憨厚地笑了笑，“反正，不管咋样，有事你吱声！兄弟我肯定第一个顶上！”

“嗯，我知道。”陆扬这次的笑容真诚了许多，“快上课了，老师快来了，赶紧回吧。”

“好嘞！”王磊应了一声，这才一步三回头地回到自己的座位，只是那目光，还是时不时地往陆扬这边瞟。

陆扬收回目光，指尖无意识地摩挲著钢笔冰凉的金属笔桿。他能清晰地感觉到，身旁那道安静的视线，一直没有离开。

他侧过头，果然对上了苏晓蔓那双清亮又带著探究的眸子。此刻，那双眼睛里没有了之前的疏离，也没有了刚才道谢时的那丝复杂，而是充满了纯粹的、几乎不加掩饰的好奇。像一只谨慎的小猫，想靠近，又有点犹豫。

“你…真的和以前很不一样了。”苏晓蔓的声音很轻，像是怕惊扰了什么，但语气却很肯定。她看著陆扬，似乎想从他脸上找出一些线索。

陆扬迎著她的目光，没有迴避。他知道，自己的变化太大，不可能不引起怀疑，尤其是在苏晓蔓这样心思细腻、观察力敏锐的女孩面前。他笑了笑，用一种半开玩笑的语气说道：“人总是会变的，不是吗？可能…是突然开了窍，觉得不能再浑浑噩噩下去了。”

这个解释，和他对王磊说的差不多，一样的模糊，一样的无法深究。

苏晓蔓显然並不完全相信。她那细长的睫毛轻轻颤动了一下，像蝶翼掠过水麵。她抿了抿唇，似乎在组织语言，想问得更具体一些，但最终只是轻轻“哦”了一声，又补充道：“你能开始认真学习，是好事。”

“谢谢。”陆扬点了点头，没有再继续这个话题，转而低头看向自己的笔记本。上面用只有他自己能看懂的潦草字跡，列著几个关键词：图书馆、计算机基础、程式语言入门、金融市场概论、英语……

他知道苏晓蔓的关注意味著什么。这个女孩，不仅仅是前世记忆中那个遥不可及的白月光，更是这一世他身边一个无法忽视的存在。她的聪慧、她的坚韧，如果能……不，现在还不是想这些的时候。他的当务之急，是儘快武装自己的大脑。

【启智，確认下午第一节课的下课时间，以及从教室到图书馆的最快、最不易引人注意的路线。】陆扬在心底发出指令。

【下午第一节课14:45结束。最优路线已规划：出教室后右转，沿西侧走廊直行到底，下楼梯至一楼，穿过小园，即可抵达图书馆侧门。预计步行时间3分15秒。该路线可避开教学楼主要人流，且途中监控盲区较多——虽然本时代並无实际监控设备，但依照未来安防逻辑，此为最优隱蔽路径。】启智冰冷而精准的声音在脑海中响起。

陆扬微微頷首。很好，连“监控盲区”这种概念都考虑到了，虽然在这个年代显得有些超前，但这份细致正是他所需要的。

时间，仿佛在这一刻被拉长了。

接下来的物理课，老师在讲台上滔滔不绝地讲解著牛顿定律的应用，粉笔末簌簌落下。窗外的阳光透过树叶的缝隙，在课桌上投下斑驳的光影，缓慢移动。教室里瀰漫著粉笔灰和旧书本特有的混合气味。