第85章 我有一个提议（2/2）

他赶紧推脱说：“我不要，我不要，我家女儿也上高中了，不吃这些了。”

“莫老师，你就拿著吧，你不拿，孙媛也不好意思要。”

李炎用嘴努了努在床上餵药的孙媛。

孙媛低著头，给餵完药的孩子轻轻按摩，只当没听见。

李炎使劲把网兜塞进莫老师手里。

“哎呀，你这……”

莫老师总觉得这网兜烫手，但看了眼孙媛，还是接过去，就近放在缝纫机上。

“对了，小李，前阵子你不是讲，要教娃娃们学习英语吗？我看你每天忙的见不著人影，这英语，到底还教不教了？”

李炎就笑著问：“你女儿上高中，要学英语了吧？”

莫老师说：“是。不过……”

他犹豫了一下，“主要还是我想学，等你要是开班了，我就去做个旁听生，保证不影响你教学。”

李炎奇怪道：“莫老师，难道你还想转行当英语老师不成？”

莫老师苦笑一下说：“小李，你是不知道，咱厂里的子弟初中已经划归地方了。我听讲，有风声传出来，子弟小学要取消，学生全部移交到附近的小学去。我干了半辈子老师，到时候，可能也得回厂里当工人，就想多学点东西，没什么坏处。”

“哦，原来是这样。”

李炎也想起来了。

1978年后，国企改革，为减轻其办社会、办事业的负担，原有的单位福利体系，比如子弟学校、託儿所、医疗、福利分房等制度难以適应新体制，在推进的过程中逐渐消亡。

其中，子弟学校首当其衝。

在八十年代初，就基本上移交给了各个地方政府，有些生源少的学校，乾脆直接取消。

如果李炎没记错的话，绢纺厂的子弟小学在1981年正式关闭。

学校的土地使用权也依法转让。

现在，莫老师听见学校变动的风声，从时间上来说，应该大差不差。

李炎是真想办一个外语学习班。

这对他来说，只有好处，没有坏处。

现在外语人才极度稀少，如果他將大量的人力资源掌握在自己手上，能干的事就很多了。

可是他这次回来，一直苦於没有时间，整日奔波，这个学习班才没有提上日程。

如果莫老师能学会了英语，对自己倒是一个助力。

凭李炎的经验，不要求精通，只是日常用语对话，如果肯下苦功，半年速成没有问题。

“莫老师，你要真想学习英语，我有个提议，不知道你愿不愿意？”

“我愿意的，你说吧。”

“那行，你到我屋里来一趟，咱们俩慢慢商量。”

“你想跟我签僱佣合同？”

莫老师猛然站起来，又慢慢坐了回去。

“可我这还有本职工作，要是给你的特训班再当老师，这么做，是要被厂里开除的。”

李炎笑著给他倒了杯水，放在桌上。

“莫老师，你误会了，我不是要跟你公开签合同，这只是咱们俩私底下的一个承诺，你不说，我不说，没人会知道。”

听李炎这么解释，莫老师的脸色缓和了一些，喝了口水说：“那你的意思是，让我接个私活？”

“也可以这么理解。”李炎回答，“不过据我估计，最多到明年，子弟小学就要取消了，到时候，你如果不愿意进厂子里上班，也可以跟著我干。”

“但我丑话说在前头，莫老师，你要是不愿意跟我签合同，这外语，我是不会教的。”