第三章 开掛的人生就是爽!（2/2）

唯一的缺点就是晌午比较晒了。

李文波念到一半突然想到了什么，指了指程让旁边的空位：“那个……先空著，过两天有新同学来！”

程让微愣！新同学？

这都快高考了，还有新同学?

不由让程让想起了之前网络上一个热词“高考移民。”

就是那群利用各地分数线差异，钻空子谋优势的人。

能在这节骨眼儿转校，要么家底厚，要么有硬关係，搞不好两者都占！

可怪了，自己怎么半点印象都没有？当年真有这么个转校生吗？

但他来不及多想，可能是自己回来这一遭引起了“蝴蝶效应”也说不准。

而且这些都与他无瓜，他当下最重要的事就是抓紧阅读，积累经验，获得技能最靠谱！

程让神色沉稳，抬手翻开书本！

那就让我程让，来会一会它！

目光落向题目：

已知函数f(x)=x-7x+6lnx+10.

（1)求曲线y=f(x)在点(1，f(1))处的切线与坐標轴围成的三角形的面积；

（2）求f(x)的单调区间和极小值.

五分钟后……

懵圈！

当年自己能算出这种函数题？

行吧，好像也做不出来……对绝大多数人来说，高中最后那阵儿，就已经是这辈子在“数理推导”这条路上的巔峰了，往后的日子里，只有忘光和更忘光的区別。

要说程让，他毕竟是加班多年，还在 deadline轰炸、职场內卷的大环境里死撑了多年，可那些社会上摸爬滚打的经验，用来对付眼前的高考数学大题?

亲！別不自量力了好吗?

程让不得已又翻开了函数那一章，还是要回归课本！

……看了几分钟，原来这就是涵数的定义域和值域啊！

【叮！检测到任务“函数”，正在阅读中，当前阅读进度（5／100）】

突然，脑海里炸响一道堪称“救赎”的声音，程让浑身紧绷的神经瞬间鬆弛。

还好藏著这逆天外掛！

真的只要脑子里看书就行，哪怕看得吃力、一知半解，都能攒经验值！

再加上【绝对专注】的技能，简直是事半功倍啊！

“你只管努力，剩下的交给系统！”

程让重新振作，强迫自己別东想西想、別犯懒，硬著头皮也要啃下当下於他来说像天书似的內容。

【叮！检测到任务“函数”，正在阅读中，当前阅读进度（18／100）】

“攻克难题，抵御分心！锚定知识！这才是阅读！”

“【正在阅读】进度条+1。”

不错，努力后即刻收穫正向反馈的滋味真爽啊！

他总算明晰，自己每一步该往哪使力。

权利、財富、人的未来，將都被他收入囊中！

从阅读开始！

越读越专注，浑身透著股子较劲的狠劲。

学霸?我程让当定了！

谁都拦不住！