第386章 野生宝可梦世界（2/2）

赤红：“感觉很有意思的样子！”

青绿：“没有听说过的模式。”

小蓝：“这要花很多钱吧？！”

李维：“不贷款肯定是不够的。”

通道、鞍具、围墙、透明玻璃和空中缆车，

哪一个都是需要花钱的。

且宝可梦生活的区域是需要改造的，

这无疑又是一大笔资金。

如果不是因为李维已经用实际行动证明了培育中心的吸金能力，李维还真不敢去找洛卡市长。

隨著越来越多人冒泡，

李维也將自己的规划告诉了他们，希望他们提出一些可行性建议。

李维专门写了一份报告，

如果青绿他们能提出有效的建议，那他就加进去。

阿金：“还有空中缆车？！！”

听到李维还规划了空中缆车，阿金眼睛都睁大了。

李维解释道：“我的计划是骑乘或步行一条游览通道，从空中缆车游览又是另一种风景。”

水下可以的话，李维也打算挖一条水下隧道，让游客能够清晰地看到宝可梦在水中游曳的身姿。

青绿摩挲著下巴，“这种模式，我好像完全没有听说过。”

宝可梦的世界里有野生原野区，也有巡护员守护的自然保护区，

但就是没有像野生动物世界那样的，有人类管理具有科普功能的区域。

当然，或许有部分收藏家可能自己开了一个小型的展览馆，但那是违法的。

因为一般情况下，收藏家的宝可梦来源都不正当。

如果排除掉这种收藏家，可以说，李维的提议是宝可梦世界的一个创举。

当然，他完全就是照抄的野生动物世界模式。

毕竟上辈子李维还是去过几个野生动物世界的，其中有一部分给李维留下了非常好的印象。

跟野生动物世界不同的就是李维不会限制宝可梦的活动区域，最多是限制它们与人类的接触。

小黄好奇道：“非要说的话，大木博士的后院算不算？”

青绿摇了摇头：“不太算吧，並没有规划这种游览路线。”

李维紧接著发了一条语音，

“这种模式具有教学意义，我还打算展开研学互动，

比如从游客当中招募小小保育员，开展研学课堂，

好让更多的孩子能够在出发前就了解到宝可梦。”

青绿同样发了一条语音，

不过是大木博士回答的。

“李维，你的想法非常好，不过你得注重一下野生宝可梦的心理感受，同时也需要得到宝可梦的同意。”

“这种例子...我没有听说过，听起来很好，但能不能被联盟通过是要划一个问號的。”

李维没想到这居然能惊动大木博士，他稍稍有些错愕。

“您不用担心，我是打算將展馆和游客的视线平齐的，这样宝可梦也不会感觉自己被俯视。”

读博士笑道：“你做事，我还是放心的。”

李维的目標是將培育中心打造成，集宝可梦保护、科普教育和文化旅游於一体的宝可梦主题公园。

要这么做，首先就要尊重宝可梦。