第60章 王老师：白月光回来了（1/2）

麓山中学。

教研组办公室里，王卫华把未批改完的模擬卷叠好，放进已经磨损严重的帆布托特包里。

这包还是去年学校评选优秀教师的时候发的，上面印著学校的 logo ，以及“ 立德树人”的字样。

包很沉，里面除了试卷，还有装著明天要讲的教案。

“王老师，又带回家批啊？”，对面桌的数学老师李建抬起头来。

他桌上摊著尺子，正在一张草图纸上画著辅助线。

“嗯，还有十份没看完。”，王卫华回答道，“这套模擬卷得赶紧批完，明天好讲解。”

旁边年轻些的英语老师张莉也在收拾东西，她对著小镜子整理了一下头髮，笑道：

“王老师您也太拼了，这好不容易不盯晚自习，还不放鬆放鬆？”

如今距离高考还有十几天，高三老师的压力格外大，尤其王卫华，作为班主任，一周七天里，他要盯四到五个晚自习。

晚上18:00—20:00为晚自习，20:10—21:15为晚晚自习。

下班早的话，9点半就要下班，下班晚的话，还有查寢任务，要等到 11 点才能下班。

而且王老师一个月只能休息两天，分別每月里的两个星期天。

虽然作为老师，每年都有寒暑假，但对高三的老师来说，也只有暑假的后半段才能真的放鬆下来（寒假忙著在教育局的围追堵截下偷摸开开补习班，暑假指导学生填报志愿、应对家长）

妻子没少劝他，早点从高三班主任的位子上退下来，最好是从高三退下来，去教相对轻鬆的高一高二。

但问题是现在年轻老师都不愿当班主任了，更不愿意带高三，即便班主任每个月可以多拿1000块钱。

现在年轻人都聪明，寧愿不要这1000，也不愿那么累。

王卫华就想著趁现在还算年轻，再多带几届。

而且校长也不愿意放他下来，王卫华又有经验，又有责任心。

李建揉了揉太阳穴，道：

“现在这些孩子，心思早就不在书本上了，光是让他们静下心来听课都难，上个月月考，全班优秀的还不到一半，你说我们还费这么大的劲还干嘛？”

一想到晚上还要盯那些兔崽子上晚自习，跟他们斗智斗勇，他就感觉额角的血管直突突。

地理老师刘美道：

“知足吧老李，你现在好歹是教数学的，数学公式总不会变，不像我们教地理的，教材一月一小变，一年一大变，好傢伙，跟追连续剧似的。”

她这话像是一下子打开了话匣子，办公室里顿时响起了各科老师的抱怨。

“谁说不是呢！”

“哎，语文没用了。”

异能降世以来，对教育体系的衝击是顛覆性的，各学科都经歷了巨大的改变和重塑。

变化最大是歷史、地理、生物这三科。

歷史几乎可说是推倒重来，现实结论指向人类既往认知的歷史存在大量空白甚至谬误，神话与现实的边界模糊不清。

因此，教材里被迫加入了大量关於各个神话人物的介绍、事跡考据和真实性分析，这让很多歷史老师开始怀疑人生：

我特么还活在21世纪吗？

你让我上课讲孙悟空跟梅山七怪的袁洪到底是不是同一个猴？

孙悟空和林黛玉到底有没有关係？

宙斯是性引患者还是繁殖癖？

地理更尷尬，因为地球的地图在隨时更新，一些传说中的名山大川的“回归”还往往伴隨著地形地貌、区域气候的改变。

地图的时效性变得极差，一些编教材的人编纂者恨不得出月刊。

但月刊也跟不上变化，得是日报！

生物 的变化同样很大，原因是“异能”经过专家们的再三討论，被纳入了生物学范畴。

课程內容中，关於人脑结构、意识、γ波的研究占据了更大比重，传统的解剖、进化论等內容则相对被削弱。

还有基础异能现象、γ波等內容成为了课本里的重要章节。

其次是政治和化学。

政治加入了国內异管局的內容，还有国外主要异能机构，尤其是五年前大总首的讲话，更是成为了必考点，而且每次出的 题、切入的角度还都不一样。

化学 也迎来了一波改变，因为异能的出现，催生了许多过去根本没有的新材料，教材也需要不断更新补充这些前沿知识。

相对而言，英语、语文、数学的重要性相对降低。

而物理学的地位则最为尷尬，原因是现在的异能根本无法用物理理论解释，很多人开始考虑这个世界到是科学的还是玄学的，是唯心的还是唯物的。

物理？

这特么都神话復甦了你跟我讲物理？

牛顿的棺材板早螺旋升天了！

就算牛顿復活，也只能看著自己提出来的定律 被各种能力天马行空的显能者牛来牛去。

很多老师半开玩笑半认真地打趣起来：

说过几年，他们 教的这些科目说不定会被直接取消，加入一些『异能理论基础』、『超凡应用学』、『人工智慧』之类的新学科。

苦中作乐的氛围中，王卫华没有参与討论，只是默默地把保温杯里凉透的茶水倒进桌上的绿萝盆栽里。

午夜梦回，他是不是也会想起五年前，他跟当时那批同样彷徨却仍愿思考的学生们关於异能的大討论？

相比其他老师关心自身命运，王卫华更关心的是学生的前提。

时代变了，以前学生和家长想的都是如何提高各科成绩，在高考前再冲一衝，希望能衝上一二本的线，上个好一点的学校，將来出社会了能找个好一点的工作（生鱼片是死鱼片，出社会是进社会？）。

现在家长们想的都是怎么觉醒异能，打听哪个意识训练班口碑更好。

学生们更是一样，聊的都是哪个主播又觉醒了酷炫的能力，小美又拒绝了嘉豪，梵光女国主到底是不是双，崑崙什么时候再招徒，最近又新上映了什么全显能者阵容的电视剧、民用的载人火箭能不能实现，月球上是不是有很多『花』等等。

王卫华担心，一些註定无法觉醒、却又过分关注异能、觉得知识无用论、不再努力 学习 的普通孩子，未来的路会不会越走越窄？

也许再过五年、十年，社会逐渐找到新的平衡，情况会好转一些，毕竟异能现在出现才短短五年，社会思潮还不稳定。

但王卫华还是不愿意看著这一批孩子虚掷光阴，迷失方向。

但话又说回来了，他又能怎么办呢？

一代人有一代的迷茫。

王卫华收拾好东西，將椅子推进桌下，道：

“各位，我先回去了。”

其他老师纷纷 停下打趣，跟王卫华打招呼：