第2章 震惊与质疑。（1/2）

叶尘早已准备好说辞

“阅读中外歷史，常感於国家兴衰之无常。我们华国正走在復兴的路上，我觉得，梳理歷史规律，或许能为我们提供一些借鑑。”

陈思明长嘆一声，站起身，用力拍了拍叶尘的肩膀

“好！好！好啊！我汉东大学文学院，今年算是捡到宝了！这篇文章，我会亲自推荐，在下一期《汉东学刊》头版全文刊发！你要有心理准备，它可能会引起不小的反响。”

果然，《大国崛起》一经发表，如同在平静的湖面投下巨石。先是校內文史哲领域的师生爭相传阅、討论，隨后被几家有影响力的社科文摘转载，迅速波及全国学术界和文化界。

论文在《汉东学刊》头版刊发的当天下午，文学院歷史教研室的几位教授就聚在了一起，人手一本还散发著油墨香的学刊。

“老张，看了吗？那篇《大国崛起》！”一位头髮白的老教授激动地敲著桌面

“了不得！真了不得！一个大一学生，竟有如此宏大的歷史视野！

你看他对荷兰东印度公司与现代金融制度萌芽的论述，鞭辟入里！”被称作老张的教授推了推眼镜，语气带著难以置信

“何止是荷兰！他对英国『光荣革命』与君主立宪制確立对生產力解放作用的分析，简直是一针见血！这哪里是论文，这分明是一篇微缩版的近代世界强国兴衰史论！老李，你教过他吗？这叶尘是何方神圣？”

被称为老李的教授苦笑著摇头：“大一基础课还没轮到我。听陈院长说，家世清白，父母都是普通教师。这才是最可怕的地方，他的知识结构和思辨能力，完全是自学成才，或者说……天赋异稟！”

类似的討论在哲学系、社会学系甚至经济系办公室同步上演。

起初是震惊和些许质疑，但在仔细研读全文后，大多转化为由衷的讚嘆。

叶尘的名字，一夜之间从默默无闻的新生，变成了汉东大学师生口中津津乐道的“天才”。

课堂上，教授们开始有意无意地引用文中的观点

茶余饭后，学生们围在一起激烈討论文中提及的“文化密码”与“歷史逻辑”。

一股关注歷史、思考国家命运的学术风气，悄然在校园內瀰漫开来。

论文的影响力很快超越了汉东省界。

一周后，几本转载了《大国崛起》核心观点的国家级社科文摘，摆放在了京城几位学术泰斗的书房里。

在京大歷史系的一间古朴办公室里，著名歷史学家、年近七旬的吴敬源教授戴著老镜，一字一句地读完了文章。

他良久不语，然后对身旁的助手感慨道：“后生可畏，后生可畏啊！此文格局宏大，立意高远，非池中之物。这个叶尘，对歷史脉络的把握有一种惊人的直觉和穿透力。你看他总结的『制度创新是骨架，文化自信是血脉』，何其精闢！查一下，这个叶尘是哪个先生的门下？若有机会，我倒想见见这个年轻人。”

几乎同时，社科院一位研究国际关係的资深研究员在內部简报上看到了对《大国崛起》的摘要评述。

他立刻让秘书找到了原文，读完后，他直接拨通了一位在宣传系统工作的老同学的电话：“老同学，看到汉东大学一个学生写的《大国崛起》了吗？这篇文章不简单！它提供了一种理解当今世界格局演变的歷史坐標系。虽然不是专业国际关係论述，但其提供的宏大歷史敘事框架，非常有价值。建议你们关注一下这个作者和后续討论。”