第四百一十六章日月为明，血色为底！（2/2）

秦振邦也反唇相讥，你不是怂货你敢打黑墨夜一拳吗？

沐天波当即表示，我敢，但我打了你敢吗？

结果就是两个小屁孩为了显示自己不怂，把拉架的黑墨夜当成了展示勇气的计量单位。

黑云龙属回回，並非汉人，所以他儿子的名字也是十分的奇葩。

秦振邦之所以和沐天波打架，是因为秦振邦认为沐府在云南的做法不对。

应该联络善待所有族裔成军，练水师步卒，如此非但能杜绝云南境內的人和安南私通，更能在实力强大之下拿下安南。

如此，也不会导致让陛下烦闷，还要派人派粮去打早就该打下的安南。

在他看来，安南从大明脱离就是沐家的错。

沐天波当然不同意，他说秦奶奶被说的那么厉害，那为何你们四川叛乱那么多，都波及到了贵州和云南。

我们云南再差，也没乱到你们四川的地步。

论让陛下烦闷，花费的钱粮你们四川最多了，到现在四川的叛乱还没结束呢。

起因，就是黄道周把平叛安南的题目带进了明堂，隨后布置作业。

如果领军之人是你，会如何平叛安南。

这就是明堂现在教学的方式，朝堂大臣轮值到明堂讲学。

但只许讲来龙去脉，不得加入个人情感和自己的看法，讲完布置作业由小屁孩们自己去思考推敲。

崇禎看过小屁孩们的作业，虽然幼稚，但有些东西已经初具雏形。

比如，独立思考。

大明，甚至整个华夏无论古今的教育都有一个问题。

预置答案。

不管什么样的问题，都有一个正確答案。

这个答案的存在就会封杀学子们的思维，禁錮学子的思想，因为哪怕你给出的答案是正確的。

但只要和预置好的答案不同就被判错。

错，就不能上榜，不能上榜就不能为官，你的人生就此沉沦，甚至你给出的答案都会被无数人批判。

但这世间哪有什么绝对正確不容反驳的答案？

一样的仗不同的人去打方法一定不同，可有了预置的正確答案，教出来的仿若一个模子刻出来的呆瓜。

再者，崇禎尊重也愿意適当提高夫子的地位。

但前提，你只是夫子，不是世间万事万物的標杆制定者。

为学子讲好来龙去脉就行了，別在那夹带私货，把自己的一家之言当成唯一真理去带歪了大明幼苗。

这样的模式想要推广很难，但崇禎有明刊，会在无形之中一点点其引导如何做才是正確的。

同时下令六部开始制定教材，四书五经可以有，但已经註定不再是主流。

而之前被认定为奇淫巧技的旁门左类，以及不被主流认可的几何、数学...等全部编进教材。

就在同一天，礼部上奏，大明国旗经过明刊全国百姓票选有了结果。

一共两面得票最高。

日月为明，血色为底！

这面国旗的样式来自陕西一位年近五旬边卒之手。

而另一面白底，边绣烽火金纹，正面为蜿蜒巍峨长城。

大明长城！

这两面国旗的样式受眾不同，爭议也最为激烈。

血色为底代表杀伐，视为不祥。

长城巍峨但有守成之嫌，视为不进。

而当这两面国旗样式摆上御案之时，崇禎伸手一指。

长城式样为大明国旗。

血色为底立为大明军旗！