第341章 学校的『社会模型』(2/2)
“去吧去吧,大老板。”
“记得把茶泡上,別光顾著给人家孩子讲那些冷冰冰的代码。”
莫风微微頷首:
“收到,我將严格按照指令执行。”
林溪翻了个白眼:
“赶紧走,別在这儿碍眼。”
李哲在一旁看得目瞪口呆。
他心目中那个算无遗策、冷酷如程序的“大师”,竟然在申请一个院子的使用权?
这简直是家庭地位的史诗级崩塌。
他跟著莫风走进后院,小院子里铺著鹅卵石,石榴树下放著一套竹编桌椅。
阳光透过树叶落下来,碎了一地的金子。
“坐。”
莫风指了指对面的椅子,並为李哲泡了杯茶。
李哲坐下来,迫不及待地把笔记本推到莫风面前。
“大师,这是我这一个月观察到的『江城七中权力地图』。”
莫风翻开笔记本,上面密密麻麻画著各种线条和圆圈。
每一个圆圈代表一个人,线条的粗细代表信息流动的频率。
“我发现,学校里最有权力的不是校长,也不是学生会主席。”
李哲压低声音,神情严肃。
“哦?”
莫风挑了挑眉。
“是食堂三號窗口的大妈,还有收发室的那个保安王大爷。”
李哲指著其中一个核心节点:
“三號窗口的大妈掌握著所有体育生和艺术生的『热量分配权』。”
“谁表现好,排骨就多一块。那些平时牛气冲天的校队队长,在她面前都得乖乖叫声阿姨。”
“而王大爷,他掌握著全校老师的快递包裹和外卖进出,谁在外面买了什么,谁又背著家里偷偷抽菸,他一清二楚。”
莫风翻动书页的速度很慢,眼神专注。
“信息流向分析做得不错。”
莫风评价道,
“你识別出了『隱形权力节点』。”
“但你忽略了一个变量。”
莫风指著笔记本上的一个空白处。
“什么变量?”
“情绪。”
莫风抬起头,
“你把人当成了纯粹的逻辑单元,却忘了情绪是干扰算法的最大噪音。”
李哲愣住了,他低头看著自己的图表,確实,上面全是冷冰冰的数据和路径。
“比如,三號窗口的大妈为什么要给那个体育生多加一块排骨?”
“是因为那个学生长得像她远在老家的儿子。”
“这种基於情感偏好的非逻辑操作,会让你的整个权力地图瞬间失效。”
李哲挠了挠头:
“那……那这模型不就没法做了吗?人心隔肚皮,我怎么算得准?”
莫风合上笔记本,看著远处正忙碌的林溪的身影。
“这就是你要学的下一课:如何在混沌系统中,寻找感性与理性的交叉点。”
他把笔记本还给李哲:
“你的报告完成了80%,剩下的20%,去观察那些『不合理』的行为。”
“比如,为什么那个平时最討厌迟到的班主任,会放过那个因为餵流浪猫而迟到的学生。”
李哲若有所思地接过笔记本,感觉脑子里又多了一些奇怪的知识。