第341章 学校的『社会模型』（2/2）

“去吧去吧，大老板。”

“记得把茶泡上，別光顾著给人家孩子讲那些冷冰冰的代码。”

莫风微微頷首：

“收到，我將严格按照指令执行。”

林溪翻了个白眼：

“赶紧走，別在这儿碍眼。”

李哲在一旁看得目瞪口呆。

他心目中那个算无遗策、冷酷如程序的“大师”，竟然在申请一个院子的使用权？

这简直是家庭地位的史诗级崩塌。

他跟著莫风走进后院，小院子里铺著鹅卵石，石榴树下放著一套竹编桌椅。

阳光透过树叶落下来，碎了一地的金子。

“坐。”

莫风指了指对面的椅子，並为李哲泡了杯茶。

李哲坐下来，迫不及待地把笔记本推到莫风面前。

“大师，这是我这一个月观察到的『江城七中权力地图』。”

莫风翻开笔记本，上面密密麻麻画著各种线条和圆圈。

每一个圆圈代表一个人，线条的粗细代表信息流动的频率。

“我发现，学校里最有权力的不是校长，也不是学生会主席。”

李哲压低声音，神情严肃。

“哦？”

莫风挑了挑眉。

“是食堂三號窗口的大妈，还有收发室的那个保安王大爷。”

李哲指著其中一个核心节点：

“三號窗口的大妈掌握著所有体育生和艺术生的『热量分配权』。”

“谁表现好，排骨就多一块。那些平时牛气冲天的校队队长，在她面前都得乖乖叫声阿姨。”

“而王大爷，他掌握著全校老师的快递包裹和外卖进出，谁在外面买了什么，谁又背著家里偷偷抽菸，他一清二楚。”

莫风翻动书页的速度很慢，眼神专注。

“信息流向分析做得不错。”

莫风评价道，

“你识別出了『隱形权力节点』。”

“但你忽略了一个变量。”

莫风指著笔记本上的一个空白处。

“什么变量？”

“情绪。”

莫风抬起头，

“你把人当成了纯粹的逻辑单元，却忘了情绪是干扰算法的最大噪音。”

李哲愣住了，他低头看著自己的图表，確实，上面全是冷冰冰的数据和路径。

“比如，三號窗口的大妈为什么要给那个体育生多加一块排骨？”

“是因为那个学生长得像她远在老家的儿子。”

“这种基於情感偏好的非逻辑操作，会让你的整个权力地图瞬间失效。”

李哲挠了挠头：

“那……那这模型不就没法做了吗？人心隔肚皮，我怎么算得准？”

莫风合上笔记本，看著远处正忙碌的林溪的身影。

“这就是你要学的下一课：如何在混沌系统中，寻找感性与理性的交叉点。”

他把笔记本还给李哲：

“你的报告完成了80%，剩下的20%，去观察那些『不合理』的行为。”

“比如，为什么那个平时最討厌迟到的班主任，会放过那个因为餵流浪猫而迟到的学生。”

李哲若有所思地接过笔记本，感觉脑子里又多了一些奇怪的知识。