第35章 【数学视界】（1/2）

“嗯——”

江舟沉吟片刻。

此时此刻，在他的视野中，白板上展示的，已经不再是那个立体图形。

实体的线条逐渐虚化，取而代之的是一个个闪烁的数字。

他转过身，缓缓开口：

“我认为对於这道题，最关键的点是，这个图形，到底是什么？”

面对江舟拋出的提问，台下的小包子们陷入了沉思。

有人皱眉苦思，比如夏寧。

她从昨晚看到江舟的答案开始，就在思考这个问题了。

有人不屑一顾，比如郑芳，正在心里翻白眼。

当然，也有人负责捧场。

“这还用问吗？”

李嘉豪举起手，大声回答道，

“就是即將到手的15分！”

全班鬨笑。

然而，夏永章立刻戳破了他的最中幻想：

“李嘉豪，你还好意思说？你那字又破又小，判卷老师看不清，就只给了你5分！”

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“……”

在更猛烈的鬨笑声中，李嘉豪自闭了。

笑声渐歇。

“是……长方体与三稜柱的组合图形？”

坐在第一排的夏寧，皱著眉头给出了自己的答案。

虽然说的很有道理，也是一个可以入手的角度。

但是用这张脸说出来，总觉得傻乎乎的……

江舟不置可否，见没有再回答，他的目光投向了站在教室后门处的夏永章。

夏永章：……

谁？我吗？

他左右看了看，发现身边除了依旧入禪的贾文超，就只剩自己了。

这个臭小子，考我呢？

虽然心里吐槽，但他还是给出了严谨的回答：

“严格来说，它是由一系列特定的面、棱和顶点，在欧几里得空间中围成的封闭曲面集合。”

哼，还想难住我？

这个答案无懈可击，因为它就是立体几何的本质定义。

但全班同学却发出了一阵整齐的嘘声。

“切——”

大家都觉得老夏是在玩文字游戏。

都这个时候了，还讲什么定义？

夏永章老脸一红，这片汤话对解题確实没什么直接帮助……

然而，江舟却不这么想。

“啪、啪、啪。”

江舟一脸敬佩地鼓起掌来。

“不愧是咱们的数学老资歷，说得太对了。”

“我认为像老师说的那样，从本质入手，是很好的选择。”

我……我是这么说的吗？

夏永章挠了挠头。

江舟转身，指向白板，

“这道题问：面 ade和面bgh是否平行？”

“如果按照常规思路，建系、求法向量……计算量多大，大家也都知道了。”

“所以我不想算，我就只用眼睛看。”

“？”

全班同学都愣住了。

看？

六百六十六，写轮眼都来了。

“江舟，讲不了你就別硬装了！”

郑芳终於忍不住了，尖声喊道，

“快点让夏老师讲，別浪费大家时间！”

“……”

可能有人暗暗认同她，但也只是暗暗罢了。

发现夏永章也没有接茬后，丟大人的郑芳又若无其事地坐了回去。

江舟也没理会她，继续解释：

“但是，我不在试卷上看，而是在这儿看。”

江舟指向白板上，离他最近的一个顶点。

“现在，我就站在这。”