第55章 「懒学」风潮（2/2）

一名备战考研的粉丝【陌路同行】髮长文：

【感谢『懒人学习法』救狗命！以前看专业课教材，逐字逐句看，看得头晕眼花还记不住。现在先看目录和章节概要，把握整体逻辑，再带著问题去精读，效率翻倍！而且学会了『精力管理』，把最难的复习安排在头脑最清醒的上午，下午用来做整理和英语阅读，晚上绝不通宵！感觉整个备考过程都变得从容了，不再像以前那样焦虑和疲惫。陌陌的智慧，我悟了！】

一位刚入职场的年轻白领【陌然回首】也分享：

【把『懒人学习法』用在了工作上！接手新项目，不再像无头苍蝇一样马上扎进细节。先花时间理解项目背景、核心目標和关键节点（搭框架），再制定计划，优先处理核心任务。遇到复杂问题，先分析本质，寻找最高效的解决路径，而不是盲目试错。被老板夸讚逻辑清晰、效率高！这波粉陌陌，血赚！】

这些真实、鲜活的成功案例，通过粉丝社群的裂变传播，迅速形成了强大的示范效应。“向苏陌学习”不再是一句空泛的口號，而是变成了可操作、能见效的具体方法。#懒人学习法#、#学苏陌成绩真的提高了#、#粉苏陌还能涨分数# 等话题，开始频繁出现在热搜榜上，引发了更广泛的社会关注。

许多教育类自媒体、心理諮询师甚至一些学校的老师，都开始关注並研究这一现象。他们惊讶地发现，这套源自粉丝自发的“懒人学习法”，其內核竟然与很多现代教育心理学、认知科学提倡的高效学习理念不谋而合！比如“搭建知识框架”对应“图式理论”，“精力管理”对应“注意力资源理论”，“目標导向”对应“元认知策略”等等。

只不过，苏陌以其独特的个人魅力，和那种“懒散”却高效的反差萌，將这些相对枯燥的理论包装成了一种时髦、有趣且极具吸引力的“生活方式”，从而激发了年轻学习者巨大的模仿和实践热情。

有教育专家在专栏中评论道：“『苏陌现象』及其衍生的『懒人学习法』风潮，是一次意外的、却极具正面意义的教育实践。它打破了传统『努力=苦熬』的刻板印象，倡导了一种更智慧、更可持续的成长方式。其成功的关键在於，它激发了学习者的內在动机——不是为了外在压力，而是为了像偶像一样『更聪明地懒』，从而主动寻求高效的方法，並在此过程中获得了成就感和掌控感。这是粉丝文化一次非常积极的嬗变。”

当然，也有不同的声音，担心这会助长年轻人的投机取巧心理。但更多的主流舆论对此表示了肯定和鼓励，认为这是一种健康的偶像引领作用。

这股风潮甚至惊动了官方媒体。某国家级青年报刊发表了一篇题为《“懒人学习法”风靡的背后：新时代青年追求高效与自我的智慧》的评论文章，文中虽未直接点名苏陌，但明確肯定了这种“拒绝无效內卷、追求本质效率”的积极態度。

这一切的喧囂与讚誉，传到苏陌这里时，已经是被“小懒”过滤后的简讯。

唐姐拿著厚厚的报告，兴奋地向苏陌匯报：“苏陌！你知道吗？你现在不仅仅是顶流明星了！你都快成教育界的精神偶像了！你的粉丝自发搞的那个『懒人学习法』，现在火出圈了！好多教育专家都在研究，官方媒体都点讚了！这形象，这口碑，简直了！”

苏陌正窝在沙发里，用新兑换的、功能更强大的脑机接口辅助设备（非侵入式，外观像个轻盈的头戴耳机，主要用於更高效地瀏览和处理系统技术资料）查阅著“量子通讯小型化”的初步理论，闻言头也没抬，懒洋洋地“嗯”了一声。

唐姐早已习惯了他的反应，继续激动地说：“你知道这带来了多少好处吗？你的公眾形象现在正面得发光！好几个以前觉得你风格太『个性』的高端品牌，现在都主动找上门了，点名要你代言，看中的就是你这种独特的『智慧』標籤！还有几个青少年科普项目，想邀请你做推广大使……”

“麻烦，不去。”苏陌乾脆利落地拒绝。

“知道知道，我都帮你推了。”唐姐现在也学乖了，“但是苏陌，这事真的……挺神奇的。你自己都没做什么，你的粉丝就自发地搞出了这么大动静，还全是正面的。你这影响力，真是绝了。”

苏陌这才稍微分了点神，瞥了一眼“小懒”投射出的、关於“懒人学习法”风潮的数据报告和部分粉丝反馈。看著那些因为成绩提升而欣喜若狂的留言，他挑了挑眉，难得地评论了一句：“还行，总算没白瞎我的『懒』。”

在他那套独特的价值观里，自己的“懒人哲学”能被別人理解並有效应用，从而提升生活品质（比如不用再苦哈哈熬夜学习），这算是一件……功德？至少，减少了他看到蠢行为的概率（比如粉丝因为学习不好而哭天抢地），间接提升了他的世界清净度。

“小懒，”他吩咐道，“记录一下，这个『懒人学习法』风潮，如果持续带来正面社会评价和稳定的粉丝活跃度，可以视为一种低维护成本的星光值增益渠道。保持关注，但无需主动干预。”

“指令已记录，主人。”“小懒”回应，“根据监测，『懒人学习法』及相关正面话题，近期持续为宿主带来稳定的知名度提升及粉丝认同度深化，折算星光值持续小幅增长，日均约+50,000至+100,000点。”

苏陌满意地点点头。这种躺著也能赚星光值，还能顺便提升一下世界平均智商（自认为）的事情，他很乐意看到。

他重新將注意力集中回眼前的量子通讯理论。相比起外界的喧囂和粉丝的“顿悟”，他更关心如何儘快掌握这项技术，看看能不能弄个“个人量子通讯器”，以后连手机都不用带，彻底实现意念沟通（虽然可能更费脑，但看起来更懒）。

而外界，“学习苏陌”的风潮仍在继续。粉丝们成立了“懒学”互助小组，分享学习心得和笔记；有人製作了“苏陌语录（学习版）”表情包；甚至有小学校长在开学典礼上，鼓励学生们要“像苏陌一样，聪明地学习，健康地休息”。

苏陌，这个以“懒”为终极目標的男人，却在无意之中，掀起了一场关於学习效率和成长方式的积极革命。他就像一颗投入水面的石子，自己早已沉底享受寧静，而那盪开的涟漪，却持续地、深远地影响著岸边的人们，以一种他本人完全没预料到、也懒得在意的方式，悄然改变著一些年轻生命的轨跡。

这或许，是“懒”的最高境界——无为而治，润物无声。