第119章：科技博览，展示新计划（1/2）

陈默把手机放进口袋的时候，林晓正从走廊另一头走过来。她手里抱著一叠传单，脚步很快，看到他站在宿舍楼下，停下来说你在这干嘛。

他说等人。

林晓把手里的传单翻了翻，抽出一张递给他。上面印著“校园科技博览会”的字样，下面是时间地点和几个参展项目的名字。最下面一行写著：【现场发布新计划｜学生创新扶持项目首次公开】。

她问你没收到通知？

他摇头。昨天的事刚结束，学校系统还在调整，很多消息推送延迟。

林晓说那正好，今天十点开始，就在主楼一楼大厅。听说有新软体上线测试，还有设备体验区。她顿了顿，看著他说，好像是你们之前提的那个防护系统的升级版。

陈默接过传单看了眼。活动时间是上午十点到下午四点，主办单位是校信息中心和学生事务处联合发起。展位列表里有个叫“数据守卫2.0”的条目，旁边標註了功能说明：实时监控异常登录、自动拦截风险操作、支持用户自定义权限管理。

这名字听著熟。

他说走吧。

两人一起往教学楼方向走。路上人不少，大多拎著书包或拿著水杯，有些学生手里也拿著同样的传单。走到主楼门口时，已经有工作人员在引导签到。入口处摆了两排展架，上面贴著宣传海报，中间横幅写著“科技赋能生活”。

大厅里已经布置好了。左边是展示区，几张长桌拼成u形，上面放著笔记本电脑和平板，旁边立著產品介绍牌。右边是体验区，摆了几张椅子，墙上掛著投影幕布。最里面有个小讲台，桌上放著话筒和一台主机。

他们进去没多久，一个穿白衬衫的男人走上讲台。他是信息中心的负责人，姓张。他先说了几句开场白，提到最近校园网络安全问题，感谢同学们积极配合排查。然后说今天要宣布一项新计划。

陈默站在后排，听著他讲话。

张主任说，从下个月起，学校会推出“学生技术共建项目”，邀请在校生参与校园数字系统的维护与优化。第一批试点名额开放给大二以上学生，不限专业。入选者可以接触部分后台权限，协助监测网络状態，提交改进建议。

台下有人举手问怎么报名。

张主任说现场就能登记，填个表格就行。审核通过后会有专人联繫。

林晓转头看他。你要试试吗？

他没回答，目光落在讲台上那台主机上。机器外壳是黑色的，侧面有通风口，看起来和普通台式机没什么区別。但接口位置多了一个红色標记，像是某种识別符號。

张主任继续说，这次还会上线一款新工具，叫“守护者终端”。它不是普通的防护软体，而是能和用户的日常设备联动，比如手机、平板、笔记本。只要登录同一个帐號，就能同步安全策略。

他说完，示意技术人员演示。

一个人从后台走出来，打开主机。屏幕亮起后显示登录界面。他输入帐號密码，接著插入一张卡片。系统加载了几秒，弹出主页面。左边是设备列表，右边是实时流量图。下方有个按钮写著“启动防护模式”。

技术人员点了一下。几秒钟后，所有连接到校园网的受信设备都收到了一条提示：【已接入守护者网络｜安全等级提升】

陈默盯著那个界面。他知道这种级別的权限同步不可能靠普通软体实现。除非背后有硬体支持，或者底层协议被修改过。

演示结束后，张主任说这款终端目前只在內部测试，不对外发布。但今天来的同学可以申请试用资格。只要填写需求说明，就有机会获得临时授权。

林晓拉了拉他的袖子。你不是一直对这些感兴趣？去报一个。

他往前走了几步，在登记台前拿了张表格。上面要填姓名、学號、联繫方式，还有一栏写著“申请理由”。

他写：熟悉网络安全机制，有过实际处理经验。

交表的时候，工作人员抬头看了他一眼。你说你处理过类似情况？

他说嗯。

对方没再多问，把表格收进去，给了他一个编號牌。说是三天內会有回覆。

回到座位时，林晓已经在体验区坐下。她面前的平板打开了一个应用，界面上有几个模块：设备扫描、权限管理、日誌查看。她点开日誌，里面列出了一些近期的访问记录，其中有几条被標红了。

她指著说这个是不是有问题？

陈默凑过去看。那是一条来自校外ip的请求，试图访问教务系统的成绩查询接口。时间是昨天晚上九点多，持续了不到二十秒就被拦截了。

他说这是正常的。系统现在比以前敏感，稍微异常就会標记。

她问那我们要不要也装一个？

他摇头。现在装不了。这个版本只是展示，真正能用的还在调试。

说完他看向讲台。刚才演示的那台主机还在运行，屏幕上保持著防护模式开启的状態。他注意到右下角有个小图標一直在闪，像是信號强度变化。

他走过去，离得近了些。

主机背面插著一根数据线，连到墙上的接口。线身上贴著標籤，写著“b3-7”。这个编號他记得。昨天查封的伺服器集群就是西区数据中心b3组，第七节点。

也就是说，这台机器现在还是接在原来的网络路径上。

他伸手摸了摸主机外壳。温度比正常高一点。说明它不只是展示品，而是在持续运行。

讲台没人管，其他人都在体验区转。他绕到后面，蹲下来检查接口。除了那根主线，还有一个无线模块在工作，频率显示为校园网备用通道。

这不是演示。

这是实机部署。