第九十五章 提议(1/2)
陈明依命入座,试探道:“殿下,臣斗胆揣测,陛下所虑,或已不止於眼前一两件事物。国库这笔余银,看似是余钱,实则可能在陛下眼中,是一个难得可以用来解决一些更长远问题的本钱。”
“更长远的问题?”朱標若有所思,“你是说?”
“譬如,殿下您。”
陈明压低声音,点了一句,隨即又连忙为自己找补。
“当然,臣只是妄自揣测。陛下雄才大略,思虑深远,非臣等所能尽知。但臣观今日三位大人所言,或著眼於賑灾,或著眼於修陵,或著眼於兴学,皆是经国正道,但似乎都未能完全契中陛下此刻心中最关切的地方。”
朱標目光微凝,示意他继续说下去。
陈明深吸一口气,打算將心中那个有些大胆的想法说出来。
“殿下,臣在想,陛下以布衣取天下,深知创业之艰,守成之难。如今內忧暂平,外患將除,陛下所虑者,恐怕已从『如何坐稳江山』,转向了『如何让这江山在朱家子孙手中,代代相传,永世稳固』。”
当然他能猜到这一步,光靠他自己肯定是不行的。
陈明靠的是后世的史学家们对朱元璋的帝王脾性的研究。
他多少都耳濡目染的了解了一些,才有此猜想,算是歪打正著。
朱標身体微微正坐,並未责怪陈明的大胆,他觉得陈明所言非虚。
陈明继续道:“故而,这笔看似可用来做许多事的余银,在陛下心中,或许更应是一笔投资,用来福泽朱家子孙后世,从根本上加固大明国本的大事。”
“何事能当此任?”朱標追问。
陈明缓缓道:“臣以为,或可奏请陛下,以此银为基,设立『大明皇家英才馆』。”
“英才馆?”
朱標一愣,这名字听著有点像国子监,但又不同。
“非是寻常学馆。”
陈明解释道,“此馆首要之务,並非教授经史子集、科举文章。其学员,首要者,为皇室宗亲子弟,尤其是各地藩王、勛贵之家適龄、聪慧的世子、子弟。其次,可选拔天下忠良之后、阵亡將士遗孤们入馆。”
朱標听到一半有些疑惑险些打断陈明,因为陈明说的不就是大本堂吗?
但听到后面的话顿时觉得陈明应该有其他想法便示意他继续说下去。
“臣以为,馆中所学,当分两类。一为知,但不仅要学圣贤书,除去皇子,还需让其余勛贵、遗孤等眾人专学一项,如专研习史鑑、舆地、算学、律法,乃至浅显的农工水利之理,使每人都有长处。”
“二为行,需习练武艺、兵法韜略,更要定期参与京营操演、观摩政务处理、甚至隨御史巡查地方,体察民间疾苦、官场生態。”
“此谓知行合一。”
陈明恬不知耻的借用了王阳明的理论,然后套上了自己的东西。
他提的这套方案也藏了自己的私心。
教育內容他是一定要改变的,而怎么改变最快自然是从上至下的影响力最大。
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