第九十五章 提议（1/2）

陈明依命入座，试探道：“殿下，臣斗胆揣测，陛下所虑，或已不止於眼前一两件事物。国库这笔余银，看似是余钱，实则可能在陛下眼中，是一个难得可以用来解决一些更长远问题的本钱。”

“更长远的问题？”朱標若有所思，“你是说？”

“譬如，殿下您。”

陈明压低声音，点了一句，隨即又连忙为自己找补。

“当然，臣只是妄自揣测。陛下雄才大略，思虑深远，非臣等所能尽知。但臣观今日三位大人所言，或著眼於賑灾，或著眼於修陵，或著眼於兴学，皆是经国正道，但似乎都未能完全契中陛下此刻心中最关切的地方。”

朱標目光微凝，示意他继续说下去。

陈明深吸一口气，打算將心中那个有些大胆的想法说出来。

“殿下，臣在想，陛下以布衣取天下，深知创业之艰，守成之难。如今內忧暂平，外患將除，陛下所虑者，恐怕已从『如何坐稳江山』，转向了『如何让这江山在朱家子孙手中，代代相传，永世稳固』。”

当然他能猜到这一步，光靠他自己肯定是不行的。

陈明靠的是后世的史学家们对朱元璋的帝王脾性的研究。

他多少都耳濡目染的了解了一些，才有此猜想，算是歪打正著。

朱標身体微微正坐，並未责怪陈明的大胆，他觉得陈明所言非虚。

陈明继续道：“故而，这笔看似可用来做许多事的余银，在陛下心中，或许更应是一笔投资，用来福泽朱家子孙后世，从根本上加固大明国本的大事。”

“何事能当此任？”朱標追问。

陈明缓缓道：“臣以为，或可奏请陛下，以此银为基，设立『大明皇家英才馆』。”

“英才馆？”

朱標一愣，这名字听著有点像国子监，但又不同。

“非是寻常学馆。”

陈明解释道，“此馆首要之务，並非教授经史子集、科举文章。其学员，首要者，为皇室宗亲子弟，尤其是各地藩王、勛贵之家適龄、聪慧的世子、子弟。其次，可选拔天下忠良之后、阵亡將士遗孤们入馆。”

朱標听到一半有些疑惑险些打断陈明，因为陈明说的不就是大本堂吗？

但听到后面的话顿时觉得陈明应该有其他想法便示意他继续说下去。

“臣以为，馆中所学，当分两类。一为知，但不仅要学圣贤书，除去皇子，还需让其余勛贵、遗孤等眾人专学一项，如专研习史鑑、舆地、算学、律法，乃至浅显的农工水利之理，使每人都有长处。”

“二为行，需习练武艺、兵法韜略，更要定期参与京营操演、观摩政务处理、甚至隨御史巡查地方，体察民间疾苦、官场生態。”

“此谓知行合一。”

陈明恬不知耻的借用了王阳明的理论，然后套上了自己的东西。

他提的这套方案也藏了自己的私心。

教育內容他是一定要改变的，而怎么改变最快自然是从上至下的影响力最大。