第六十七章 人类歷史上最璀璨的时代（2/2）

“因为炭火和废水產生的热量没有体积，而蒸汽膨胀后能有千倍之重。”

“再者说，哪怕炭火和废水的力量足够，但也不便於储存和运输。”

隨后这位老师指向蒸汽机旁边的管道：“蒸汽却没有这些烦恼，因为蒸汽有实体，我们可以通过管道和气阀进行传输。”

“只要我们不断的烧水產生蒸汽，再利用管道传输到想要去的地方，就能源源不断的產生力量。”

这下学生们总算是明白了，毕竟一直在课堂上听老师讲蒸汽机，力学的知识，都不如现实里亲眼见到学的更快。

这也是为什么朱由梁要大力发展实验教育的原因。

实践才是检验真理的唯一標准。

“好了同学们，我们下午要去城外体验飞球了，没有体验过的同学记得到我这报名。”

老师话音刚落，就有好几名同学上前报名了，其中也包括了冯杰。

这些同学大部分都是在热气球用於军事化之后才正式入学，他们自然是没有体验过飞球的。

“冯杰，来吃饭！”

几个同学喊住了冯杰，將他拉了过来。

这些人大部分都是当初那个实验小组的，在冯杰用幽默的冷笑话感染了他们之后，几人的隔阂瞬间就被解开了。

冯杰发现，原来大家也没有那么难相处啊。

时间来到下午，几名同学忐忑的走上热气球，其实他们已经有些后悔了。

在没有上天之前，大部分人都是充满激情的，可真要到那时候，人心里的恐惧还是会不自觉的升起。

有些同学临阵脱逃，但对於冯杰来说，这是一次千载难逢的机会。

他不恐高，甚至有些激动，他甚至幻想自己在空中看到地面的景色。

而学校方面为了保证同学们的安全，热气球只会飞到十几米的高空，还会拿绳子绑住竹筐的末端，而另一边则是一个大铁锚扣在地上。

这样哪怕出现意外，也有更多的时间採取补救措施。

科学就是这样，危险与奇蹟並存。

隨著控制飞球的士兵往炉子里加入燃料，飞球也从原先很瘪的状態变的愈发膨胀。

直到圆球彻底饱满，飞秋也渐渐离开了地面。

起初冯杰还有点害怕，但隨著飞球越升越高，他心里那股恐惧便消失的无影无踪，转而变得更亢奋了起来。

他看到了地上的人越变越小，直到跟自己的手指一样大，他觉得这一切都是如此的奇妙。

纵观人类的发展史，探索天空一直是人类心里的目標，时至今日有多少人前赴后继的扑在这条路上。

就是这股好奇，让人类对天空的距离越来越近，也催发了人类史上最璀璨的时代。

冯杰看著在身旁飞行的鸟，心中也千言万语，但话到嘴边又说不出来。

“太美了！”

下来之后，冯杰的心情还是久久不能平息。

他在飞球上甚至幻想了……

“我们什么时候才能与鸟儿一同在天空中翱翔？”