第六十七章 人类歷史上最璀璨的时代(2/2)
“因为炭火和废水產生的热量没有体积,而蒸汽膨胀后能有千倍之重。”
“再者说,哪怕炭火和废水的力量足够,但也不便於储存和运输。”
隨后这位老师指向蒸汽机旁边的管道:“蒸汽却没有这些烦恼,因为蒸汽有实体,我们可以通过管道和气阀进行传输。”
“只要我们不断的烧水產生蒸汽,再利用管道传输到想要去的地方,就能源源不断的產生力量。”
这下学生们总算是明白了,毕竟一直在课堂上听老师讲蒸汽机,力学的知识,都不如现实里亲眼见到学的更快。
这也是为什么朱由梁要大力发展实验教育的原因。
实践才是检验真理的唯一標准。
“好了同学们,我们下午要去城外体验飞球了,没有体验过的同学记得到我这报名。”
老师话音刚落,就有好几名同学上前报名了,其中也包括了冯杰。
这些同学大部分都是在热气球用於军事化之后才正式入学,他们自然是没有体验过飞球的。
“冯杰,来吃饭!”
几个同学喊住了冯杰,將他拉了过来。
这些人大部分都是当初那个实验小组的,在冯杰用幽默的冷笑话感染了他们之后,几人的隔阂瞬间就被解开了。
冯杰发现,原来大家也没有那么难相处啊。
时间来到下午,几名同学忐忑的走上热气球,其实他们已经有些后悔了。
在没有上天之前,大部分人都是充满激情的,可真要到那时候,人心里的恐惧还是会不自觉的升起。
有些同学临阵脱逃,但对於冯杰来说,这是一次千载难逢的机会。
他不恐高,甚至有些激动,他甚至幻想自己在空中看到地面的景色。
而学校方面为了保证同学们的安全,热气球只会飞到十几米的高空,还会拿绳子绑住竹筐的末端,而另一边则是一个大铁锚扣在地上。
这样哪怕出现意外,也有更多的时间採取补救措施。
科学就是这样,危险与奇蹟並存。
隨著控制飞球的士兵往炉子里加入燃料,飞球也从原先很瘪的状態变的愈发膨胀。
直到圆球彻底饱满,飞秋也渐渐离开了地面。
起初冯杰还有点害怕,但隨著飞球越升越高,他心里那股恐惧便消失的无影无踪,转而变得更亢奋了起来。
他看到了地上的人越变越小,直到跟自己的手指一样大,他觉得这一切都是如此的奇妙。
纵观人类的发展史,探索天空一直是人类心里的目標,时至今日有多少人前赴后继的扑在这条路上。
就是这股好奇,让人类对天空的距离越来越近,也催发了人类史上最璀璨的时代。
冯杰看著在身旁飞行的鸟,心中也千言万语,但话到嘴边又说不出来。
“太美了!”
下来之后,冯杰的心情还是久久不能平息。
他在飞球上甚至幻想了……
“我们什么时候才能与鸟儿一同在天空中翱翔?”