第34章（1/2）

小学一年级的教室，在经歷那场“集体幻觉”般的风波后，气氛变得极其微妙。孩子们被匆匆安抚，碎裂的花盆被打扫乾净，但一种无形的惊恐和猜疑，如同粘稠的墨汁，渗透在空气里。所有人的目光，有意无意，都会瞟向那个安静坐在窗边的男孩——寧默。

他太安静了，安静得不像个刚刚经歷恐怖事件的孩子。老师试图询问他是否看到了什么，他只是抬起那双黑琉璃般的眸子，平静地摇了摇头。

没有解释，没有恐惧。

这种异常的反应，反而让老师心底发毛，最终只能將事件归结为“罕见的群体性歇斯底里症”，並上报了学校。

然而，事情並未就此平息。

仿佛寧默在教室里的那次无声反击，打破了某种脆弱的平衡，或者说，是彻底激怒了潜藏在暗处的什么东西。

当天下午，体育课自由活动时间。孩子们在操场上奔跑嬉闹，寧默依旧独自一人，坐在操场边缘的老槐树下——就是开学前他指认“有个姐姐在哭”的那棵树。

阳光透过枝叶缝隙，在他身上投下斑驳的光点。他闭著眼睛，似乎在小憩，但微微蹙起的眉头，显示他並非全然放鬆。

在他的感知层面，脚下的土地正在“沸腾”。

无数细碎、混乱、充满负面情绪的意念，如同被惊扰的蚁群，正从校园的各个角落，尤其是从那棵老槐树的根系深处，以及更远方那片拆迁工地的方向，丝丝缕缕地匯聚过来。它们带著怨恨、不甘、恐惧，试图缠绕上他的灵魂，侵蚀他的意识。

这是比直接的攻击更阴险的手段，是无数微小恶意的低语，企图用“量变”引发“质变”，污染他这具尚且年幼的肉身，干扰他逐渐甦醒的灵识。

寧默的呼吸略微急促了一瞬，额角渗出细密的冷汗。主动封存力量的他，面对这种无孔不入的渗透，显得有些被动。

就在这时，一个尖锐的哨声响起！

“寧默！谁让你碰那棵树的！快过来！”体育老师站在不远处，脸色严厉地吹著哨子。他刚才似乎看到寧默的手触碰了槐树的树干（实际上寧默的手放在膝盖上），联想到早上的“诡异事件”，他立刻出声制止。

这声突如其来的呵斥，如同在寧默紧绷的精神壁垒上敲开了一道缝隙。

匯聚而来的混乱意念仿佛找到了突破口，猛地增强！阴冷的气息骤然加剧，操场上的温度似乎都下降了几度，几个跑过的孩子莫名打了个寒颤。那棵老槐树的影子，在阳光下诡异地拉长、扭曲，仿佛要活过来一般。

寧默猛地睁开眼，黑琉璃般的眸子里闪过一丝厉色！

被动防御，从来不是他的风格。即便力量被封存，属於“冥主”的尊严，也不容这等宵小褻瀆。

他没有理会体育老师的叫喊，反而伸出右手食指，以极快的速度，在身前泥地上，划下了一个极其古奥、简单的符號——那不是人间任何已知的文字或符咒，而是直接源於幽冥规则的显化，代表著“肃静”与“归位”。

符號完成的瞬间，没有光华，没有声响。

但以那棵老槐树为中心，一股无形无质，却带著绝对“秩序”力量的涟漪，骤然扩散开来！

如同滚烫的烙铁浸入冰水。

那些匯聚而来的混乱意念、负面情绪，如同被掐住脖子的鸭子，所有的低语、嘶嚎、怨恨，在接触到这涟漪的瞬间，戛然而止！它们像是遇到了天敌，惊恐地、爭先恐后地退散，缩回地底，缩回阴影，缩回一切它们来时的角落。

槐树扭曲的影子瞬间恢復正常，周围的阴冷气息一扫而空，阳光重新变得温暖。

体育老师看著寧默在地上“乱画”，刚想继续训斥，却见那孩子已经站起身，拍了拍手上的尘土，用一种平静得近乎漠然的眼神看了他一眼，然后默默地走向了集合的队伍。