13、讲故事（2/2）

囚夫摇摇头道：“不知道誒，会不会有第三种选择呢？”

鲁子蹙眉：“第三种选择？”

囚夫道：“无善无恶，本身是混沌的，在成长过程中遇到什么样的教化就会成为什么样的人。”

“无善无恶？”鲁子陷入了沉思，不过很快他就摇了摇头道，“如果一个人生下来，没有任何人教化他，什么都不教他，那他是善的还是恶的？”

囚夫道：“那他应该是空白的吧。”

这又涉及到王阳明的心学，以前囚夫不觉得王阳明到底有多厉害，为什么会被称为半个圣人，这一刻似乎有些感悟。

能在孔孟先师之后提出无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，这是多么伟大的一件事。

鲁子背著手，呆呆的立在涇水旁边深思了很久很久。

或许是囚夫的话让他想入非非，或许是別的什么，直到囚夫离开的时候，他都没有动过，依旧在思考。

囚夫知道老师的宏愿，想要將墨家推上大雅之堂，成为主流治国的学派学说，但这註定是不可能的。

没有哪一个统治者愿意接受墨家的治国思想，真要是如此，统治者还有什么权力可言呢？

威胁动摇了统治者的根基，註定不可能让任何国家的君主接受这一言论，並且將他推崇为治国的主题学说。

但囚夫又不能去否定老师的伟大理想，人总该要有理想，才能支撑著不断奋斗前进。

比如囚夫，他就想过的好点，想要立功，想要改变阶级，想要让家里不必这么贫困。

……

囚夫牵著老黄牛，那两只老母鸡似乎自来熟，昨天就蹲在老黄牛的背上，今天依旧如此，也可能是吃的太饱了不想走路，让可怜的老黄牛驮著他们前进。

天色还早，还没到吃早中饭的时刻，然而后扬三兄弟和小妹后桃却已经堵住了囚夫的必经之路，无论如何也要让囚夫对他们说孙悟空的后续故事。

他们甚至还给囚夫带了两把粟米，作为囚夫讲故事的回报。

上次给父亲寄过去五十斤粟米，囚夫家里已经开始出现短缺，多了这点粟米自然是好事，囚夫没有拒绝的道理。

於是他又对后扬他们侃侃而谈，可是西游记实在太吸引人了，无论囚夫在什么地方断了，总会让几个小屁孩意犹未尽，拉著囚夫不让他走。

囚夫道：“你们的粟米只值这点时间，下次再说吧。”

放长线钓大鱼，虽然两把粟米不多，但每天都有两把可就是一笔可观的粮食，囚夫不能说太多，这可都是自己的金主啊。

囚夫回到家中，將粟米放入米缸。儘管每天囚夫都能得一点点粟米，可是日渐减少的米缸內的米，还是让全家人愁容满面。

眼看著大嫂即將生產，以后婴儿还要吃奶，总不能让大嫂一点营养都没有吧？

这些粟米吃的很快，压根支撑不到秋收。囚夫脸上布满了愁绪。