第8章 皇帝的话，没关係的（求追读，求票票）（2/2）

而是自顾自的拿出纸笔开始写写画画。

她瞥了一眼，想看清楚，

却被自己桌上堆叠整齐的书本挡住了视线。

是的，高三的学生不仅要备好高三的课本，就连高一高二的课本也会偶尔用到。

再加上试卷，练习册，甚至还有很多很多试卷，发了还没讲的，讲一半的，边讲边对答案的......

临南第三中学对新媒体的普及还只限於多媒体电脑，学生们自己还是普通的木顶铁底桌。

因为抽屉太小的缘故，很多学生都会將一部分课本堆叠在木桌上。

分类规整一点的还会在木桌靠墙壁或过道的一侧贴上掛鉤，用铁夹夹好各科的试卷。

至於亚澜，则是直接掛的透明文件袋，袋子里的试卷几乎看不到摺痕。

“他该不会在偷偷画我的腿吧？”

亚澜眉头紧皱，嫌弃的將身体往远离叶凌的过道靠。

她在班里听过一些男生们的八卦，说一些男生晚上在宿舍的时候，

会对一些喜欢女孩的东西，做一些不可描述的事情。

“他不会也想.......”

“咦~”

一想到这，亚澜再也坐不住了，当即就离开座位往办公室方向走去。

“所以一共是五个步骤。”

叶凌在白纸上写下他刚才发现的系统做题的五个步骤。

“扫描，记忆，理解，解题，提炼知识点。”

扫描所需的时间极短，几乎可以忽略不计。

至於记忆，则是像背英语单词那样，跟著背就能加速。

虽然背题目確实有点无用功的感觉，但却是能真实加速的。

理解，顾名思义，就是理解题目，跟自己做题时审题一样。

不过系统不会像他一样被『不能』，『不是』，『错误的是...』之类的双重否定是肯定的问题耍的团团转。

解题就更不用说了，这个步骤叶凌觉得自己根本没能力在这个真正开掛的步骤加速。

提炼知识点也是一样，什么解题思路，运用了什么知识点之类的东西全都提取出来，然后无线传输进大脑。

这可不是人脑那种记住了会定期刪除的临时文件，而是会像刻进硬碟里的那种永久文件。

还是能一秒调用的那种。

也就是说，如果他种下的是一张空白试卷的话，试卷上的每道题都要经歷以上的这五个步骤。

但要是种林小小那种满分且自带解题思路的试卷，那速度就会快很多很多。

尤其是在解题和提炼知识点这两个步骤上，

除非是衍生了其他解题思路，否则就是直接秒过。

这也就是说，这五个步骤中，他能加速的只有记忆和理解。

记忆的话，他可以像背单词那样，把脑海中的题目写下来，然后边写边背。

至於理解，就更直接了，就是像平时做题一样审题，但只需要简单的看懂题目就可以。

两者相加的话，就像是写错题本一样。

如果他把答案都写上的话。

“好，那就来试试！”

叶凌握紧拳头，斗志昂扬的拿起一个新本子，开始跟著脑海中的系统一起，

写起了没有答案的错题本。

而就在这时，一个两鬢髮白，头顶却异常茂盛的中年人手拿试卷，腋下夹著成绩单从后门出现。

並在旁边亚澜的指向下，轻手轻脚的移动到叶凌身后。

在看清叶凌正书写的內容之后，有些不悦的看向亚澜，眼神中有些责怪。

似乎在说：这不是在写错题本嘛，哪有什么奇奇怪怪恋..

收回目光，老班拍了拍叶凌的肩膀，讚赏的点了点头，这才收起笑容大步走上讲台。

將手中的试卷丟在讲台上，拉著脸，將腋下夹著的成绩单展示给底下的学生看。

“这是上学期期末考试的成绩单。”

“很差，非常差，差到我连看都不想看！”

连拍了好几下讲台，老班目光凛然的扫过底下所有人。

“这个成绩我刚才已经发给你们的家长了。”

“如果想要周末回家的时候好过点，这周的升班考试就是你们翻身的机会！”

“明后两天讲试卷，星期三到星期五考试。”

“最后一个学期已经没有复习了，只有题海，无穷无尽的题海！所以你们要......”

原本还在低头写题的叶凌忽然直起腰来，

他忽然想起之前有人告诉他期末的英语成绩......

“不好，我的40分！”