第90章 电影製片厂（1/2）

沈一凝当插班生，主要为了学英语，英语课一星期三节，不上英语的这天她不去学校，跟班主任说好了的。

苏同文不知道这事儿，第二天上课见沈一凝没来，以为她请假了，第三天又没来，他觉得这学生有輟学倾向。

又一天，沈一凝终於来了。

苏同文讲路程、速度、时间三者的关係，差几分钟下课的时候，他还想再试试小华罗庚灵不灵，就又出了一道难题：

“速度都是5m/s的甲、乙两列火车，在同一路段、不同的轨道上相向而行.当它们相距2 000m时，一只鸟以10m/s的速度离开甲车车头向乙车飞去，当鸟到达乙车车头时，立刻以相同速度返回，这样鸟连续在两车之间来回飞著，当两列车车头相遇时，这只鸟飞行的路程是多长？飞行了多长时间？”

班里有调皮的男同学说：“鸟这个飞法，非撞死不可，火车多快啊，它还敢杂耍。”

苏同文不吭声，看见沈一凝低头在纸上写写画画，打下课铃了，也没听见她报答案。

他摇摇头，往门口走，走了几步，不甘心，转头来到教室最后面，看见沈一凝在本子上写英语单词，挺认真的，一边写，一边嘴里读。

这是季玲玲留给沈一凝的作业。

学生一窝蜂出去玩了，教室里只剩下沈一凝。

苏同文弯起手指敲敲沈一凝的桌子，沈一凝专心背单词，被突如其来的响声嚇一跳，抬头，看见苏同文，问：“老师，您有事？”

“刚才我出的题目，你会不会？”苏同文神情不悦。

沈一凝站起来，尷尬的笑了笑，“对不起啊，老师，刚才上数学我没听，学英语著呢，要不您再说一遍题目？”

苏同文耐著性子又说一遍题目。

沈一凝立刻回答，“这题听起来很复杂，其实简单，先算出两列火车相遇用多长时间，时间乘以小鸟的速度就是它飞过的路程。”

没想到，这回答让苏同文更生气，“有这脑子，学什么英语，学数学不行？”

沈一凝解释：“我想考高中，就英语不会了。明年三月春考，不抓紧时间学来不及。”

眼看小华罗庚只想说鸟语，苏同文扼腕痛惜，“白瞎好脑子。”

沈一凝：“......”

数学老师和英语老师是不是有仇啊？

苏同文回办公室生了一顿气，好不容易挖掘到一个脑子好使的学生，竟然不重视数学，岂有此理。

隔天没有英语课，沈一凝果然又没来。

苏同文下课前，照样留一道难题，照样没人回答，没人在意，大家都习惯不动脑子，反正考试不考，受那累干啥。

等到有英语课这天，沈一凝来了，这次上数学，她认真听，免得数学老师生气。

苏同文出了一道鸡兔同笼问题。

他刚说完题目，沈一凝马上喊出答案。

苏同文咧开嘴笑，“怎么算那么快？”

沈一凝说：“把兔子分成两半，一半有头两只脚，一半无头两只脚，这样所有的动物都是两只脚了，脚的总数除以2再减去总只数就是兔子数。”