第一百三十七章 卷王的诞生（二合一大章）（2/2）

【虽然你从来没看清那插图上画的是什么就对了】

【长云悠閒，白日旷哉，你一点都没感觉到副宗主口中的压力，只觉得自己每一天都很充实】

【你早上对著朝霞吐纳，利用最好的时间引气入体，隨后开始打炼体长拳，打完拳之后气血沸腾，飢肠滚滚，正好去百味峰淦饭】

【吃完饭之后洗把脸精神抖擞，就可以开始学术算解题了，做完题伸展一下身子，出门遛弯儿换换心情，顺便跟周围山鸟奇石练练各种不同的古文语言】

【鸟儿还会热情的回应你，可惜御兽课现在还没开，你还听不懂它在说什么，不然这一路肯定会更有意思】

【散完步刚好到中午，又能去百味峰淦饭了】

【其他外门师兄都在学辟穀，这里就算到了饭点人也不多，你可以想吃什么就拿什么】

【吃完之后回洞府刚好背一背药理知识，背完之后有些累，最好洗把脸，再开始剪裁符纸，尝试画符】

【画符失败了也没什么，班上现在还没人成功过呢，符籙老师说勤画符不是非要让你们画出来能用的符籙，而是要让你们在画符的时候去感受那一抹灵感】

【你觉得自己可能比较愚钝，所以迟迟没有找到那抹灵感，但你照猫画虎的本事却是不赖，现在已经能把先生给你的模版符籙画到七分像了】

【画的很好，奖励自己再淦一顿饭】

【这顿吃完一般就天黑了，你正好去做一些白天不方便做的事情，比如去外门堆积炼器废料的地方捡点垃圾】

【把那些別人炼废了的材料搬回自己屋子，这样你就有一大堆能用来练手的“玩具”了】

【你有一炉自己的火，火是凡火，柴却不是凡柴，是班上师姐被罚去砍柴一整天的劳动成果】

【你在师姐砍柴的时候一天按时按点给她送了三顿饭，感动的她一塌糊涂，就在她红著脸问你是什么意思的时候】

【你说你想要她的柴】

【师姐是个好人，当即把手上的斧头和脚下的柴都给了你】

【就是给的方式奇怪了点，斧头是擦著你脑袋飞过去的，差点没给你脑门开条缝】

【不过没关係，你天天打十遍炼体长拳，身手可谓“矫健”，不会被师姐这样的玩闹伤害到】

【柴到手了就行】

【这种柴烧著的火能用来炼器，你觉得罚师姐去砍树的那位先生可能没想著浪费她的时间，只是另有用意】

【可惜那位师姐好像没能察觉先生的用意，注意力全在那把斧头上了】

【……能投掷的那么准，说她没练过你觉得不可能】

【言归正传，靠著那点柴火，你也是搭建了一个基础的炼器房，每天夜里打打废料，变废为废，不求成器，只求熟悉一下白日里先生教的手法】

【练完手之后也不用管结果如何，熄了火你就往百味峰跑，刚好能再吃一顿】

【百味峰晚上值班的就不是你认识的那个大叔了，而是一个和他差不多年纪的大妈，和大叔总是说道你的食量不同，大妈总是会觉得你吃不饱】

【每次看你吃的那么欢，走的时候她还会给你带上一包夜宵】

【晚上回去之后，用柴火热一热，这包夜宵刚好能当第五顿饭去吃】

【吃之前洗把脸，还能在院子里练两个时辰的法术，不然容易憋得慌，因为你根值太高，体內总是会堆积过多的灵力】

【这些灵力想办法挥霍出去是最好的，不然容易不知不觉直接把境界堆上去，后续会根基不稳……这是大先生说的】

【所以你就在晚上趁机练练法术，就当是放鬆心情了】

【水属性灵气天生亲和你，就算是最普通的水泡术，你用出来都和別人不一样】

【別人吹出来的水泡术最多能裹住一个人，再大水泡就爆了，你吹出来的水泡则不同，大到能填满一个小院子】

【你有一种感觉，如果自己继续往这个水泡上灌输灵力，这个大大的水泡甚至能带著你飘到天上去！】

【暂时没想到能安稳落地的方法，所以你一直没敢起飞，最多就是尝试一下泡泡的各种变类】

【玩儿完身上的灵力之后，你就去把夜宵热了，把今日的第五顿饭吃进肚子里】

【当夜剩下的时间，你有时候会打坐观想，有时候会看会儿从藏经阁借来的书增长见识，一般看著看著天就亮了】

【这时候再去百味峰吃一顿，回来正好借著朝霞引气，能得到几缕至纯至净的水属性灵力，这种灵力吸收起来就不用担心根基不稳了，可以放心用来提升境界】

【你的一天就是如此充实，六月时间一晃而过，大先生组织了一次中期测评，测评的项目就是你们上过的各种课程】

【其主要目的是为了考验你们对於各种学识的掌握程度，並根据高低上下排列名次】

【参与测试的时候你信心满满，毕竟这六个月的充实努力让你有信心可以应付任何考验，但测试结果出来的时候却让你大失所望】

【“观想第一，陈兆年。”】

【“根值第一，陈兆年。”】

【“法术第一，陈兆年。”】

【“古文字第一，陈兆年。”】

【“术算第一，陈兆年。”】

【“药理第一……”】

【大先生就像是一个无情的朗读机器，无论是哪一个科目的第一，后面的名字必然都是陈兆年】

【你回头看了最后方的陈兆年一眼，只见对方还是那副慵懒的姿態，对於夺得第一这种事根本没有半分的激动】

【甚至对於大先生奖励给他的灵石等物，他也没有上台去领的打算，只是说】

【“散了吧。”】

【散给谁？】

【谁弱散给谁，谁需要散给谁】

【陈兆年觉得自己不需要这种外物，这种另类的囂张让班上的其他人都咬牙切齿，恨不能衝去过把他揍一顿】

【哦不对，应该也揍不过】

【陈兆年炼体也是第一！】

【这种全方面的碾压令人绝望，不过你很快给自己打起勇气，从挫败的氛围中走了出来】

【“就算不是第一，第二也该全是我才对。”】

【这种可笑的幻想在大先生宣读第一门科目成绩的时候就被戳破了，“观想第二，宋芷瑶。”】

【你扭头看去，只见之前用斧头劈你的那位师姐对你吐了吐舌头】

【她就是宋芷瑶！】

【这“燕雀班”哪儿有傻子？】

【谁把別人当傻子，谁才是真傻子！】