第11章 你知道这意味著什么吗（2/2）

“確实如此。”伊莎贝尔的目光在他脸上停留了几秒，这才转向全班，“贝林厄姆学员的答案提醒我们一个重要事实——魔法不是孤立存在的。

它作用於物理世界，也受物理世界的影响。

这就是为什么，即使是最强大的法师，也需要了解基础科学。”

接下来的课程中，卢卡斯能感觉到伊莎贝尔在有意无意引导话题，將內容偏向雷电魔法的原理、限制和对抗方法。

她讲解雷云的形成原理，演示如何用简易设备探测静电积累，甚至提到几种罕见的雷属性魔法生物的特徵。

这一切有些巧合，卢卡斯心想。

仿佛伊莎贝尔刻意在为他提前铺路。

当下课铃声响起时，伊莎贝尔合上讲义，说道：“贝林厄姆学员请留一下，其他学员可以离开了。”

已经先上完其他选修课，在教室门口等待卢卡斯下课的爱德华投来一个疑惑的眼神，卢卡斯微微摇头，示意他先走。

教室里很快只剩下卢卡斯和伊莎贝尔两人。

伊莎贝尔走到卢卡斯桌旁，拉过旁边的一把椅子坐下。

这个隨意的动作打破了师生间的距离感。

“你看上去状態不错，”她开门见山说道，“比中午在食堂看见时精神多了。”

卢卡斯这才想起，中午结束和蒙哥马利与舒梅切尔的会面后，他匆匆赶到食堂用餐，確实瞥见过伊莎贝尔的身影。

当时她正和几个从隔壁魔法学院过来访学或访客的教授交谈，没想到会注意到自己。

“午休了一下，女士。”卢卡斯言简意賅。

“不只是休息。”伊莎贝尔打量著他，那双浅灰色的眼睛仿佛能看透表象，“你的能量场有微妙的变化。感觉……更加活跃，更加聚焦。舒梅切尔少校已经把那本书给你了，对吗？”

卢卡斯想起舒梅切尔说过的话，点头承认：“是的，女士，就在今天中午。”

“我能看看吗？”

卢卡斯毫不犹豫从书包里取出那本用绒布包裹的技能书復刻本，轻轻放在桌上。

伊莎贝尔並没有立即去触碰，而是先做了几个简洁的手势，指尖泛起微弱的白光。

她似乎在用某种探测法术检查书本。

“能量封印完整，魔纹结构稳定。”伊莎贝尔喃喃道，这才轻轻翻开封面。

当书页展开时，那些银蓝色的纹路在阳光下泛著奇异的光泽。

伊莎贝尔专注凝视著，手指悬停在纸张上方几厘米处，仿佛在感受什么。

“精妙的工艺，”她咋舌称讚，“三位大师级附魔师的作品，每一个纹路都蕴含对雷电法则的理解。

这不是简单的法术抄录，这是將自然现象转化为可学习、可掌握的技能体系。”

她抬起头看向卢卡斯：“你知道这意味著什么吗？”

卢卡斯稍作思考：“意味著枪手可能拥有附魔技能，女士。”

“不止如此。”伊莎贝尔轻轻合上书本，神情严肃，“这意味著一种全新的可能性。一百多年来，法师评议会一直认为火器无法附魔，即便是近几十年隨著枪械的诞生和普及。

他们归结於『机械的』、『死板的』之类的说辞，然后断定『缺乏灵性的工具无法与生命精神力共振』。

但这本书的存在，证明这个观点可能是错误的、荒谬的，或者至少是不全面的。”