第107章 阅卷组的震撼（1/2）

张教授立刻翻动桌上的试卷。

年轻老师也凑过来帮忙找。

两人快速翻著试卷，一份份看过去。

“找到了！”

张教授抽出一份试卷，姓名栏上写著“陆昭昭”三个字。

周教授接过试卷，翻开第一页。

会议室里安静下来。

所有人的目光都集中在他手里的试卷上。

第二天第一题，数论与代数的综合题。

试卷上，密密麻麻写满了解题过程。

开头的思路就很不寻常，接下来的推导更是一环扣一环，逻辑严密。

每一步都有清晰的標註。

最后得出结论，並补充了一个反例，证明这是最优解。

周教授握紧了手中的试卷。

“这个方法……”他喃喃道，“我教了这么多年数学，还真没见过这种思路。”

“而且这个处理方式……”张教授凑近了看，眼睛越睁越大，“妙啊！我都没想到还能这么做。这个角度太刁钻了。”

周教授翻到第二页。

第二题，拓扑学与概率论的综合题。

试卷上的解答过程让他眼前一亮。

开头的切入点完全出乎意料，用了一个极其巧妙的转化。

然后通过一系列精妙的构造，把复杂的问题层层剥开。

接下来的推导环环相扣，每一步都恰到好处。

“这……”年轻老师忍不住倒吸一口凉气，整个人都往前凑了凑，“这个构造方法，我咋从来没想过呢？”

年轻老师心里佩服。

他自己当年也是竞赛生，可这种思路，他压根儿想都想不到。

“不止你没想过。”

“我也没想过。这孩子的脑子……太灵活了。”

周教授继续往下看。

推导过程一丝不苟，每一步都经得起推敲。

最后得出结论，还附上了一个引理的证明，说明这个方法的適用范围。

周教授放下试卷，摘下眼镜，用手揉了揉眼睛。

“周老师？”张教授小心翼翼地问。

“第三题呢？”周教授重新戴上眼镜，“我得看看第三题。”

他翻到第三页。

试卷上的解答让他彻底愣住了。

开头用了一个非常规的角度切入，把问题转化成了另一个看似毫不相关的形式。

然后通过一系列巧妙的变换，居然把两个问题联繫了起来。

接下来是一连串让人眼花繚乱的推导。

每一步都出人意料，但仔细看又觉得理所当然。

最后得出精確解，整个过程行云流水。

会议室里鸦雀无声。

“这个转化……”年轻老师眼睛睁得老大，“我压根儿想不到还能这么做。”

他心里暗暗叫苦。

自己教了两年竞赛班，现在看这份试卷，感觉自己教的那些东西简直是小儿科。

“不止。”周教授深吸一口气，“这孩子的思维方式，完全跳出了常规的框架。”

他顿了顿，又说：“这种灵性……我教了这么多年书，头一回见到。”

张教授拿起试卷，仔细看著上面的解答过程。

“这字跡……”他突然开口，“你们看，她写得挺快的。”

“啥意思？”

“你们看这些字，笔画连贯，没有停顿的痕跡。”

张教授指著试卷上的字跡，“说明她写的时候，思路特別清晰，压根儿不用停下来想。”

“也就是说……”年轻老师咽了口唾沫，“她是直接把答案写出来的？”