第120章 以毒攻毒（1/2）

申时，

王守仁垂头丧气地走来，一进门，就嚷嚷著让李青做好吃的，称今儿累坏了他，要好好补补。

李青出奇的好说话，“走，去东厨。”

王守仁烧著火，一边抱怨，“太子不是一般的顽劣，贪玩不说，还淘气……”

巴拉巴拉……

李青静静听他抱怨，一边炒菜，对朱厚照的种种出格之举不为所动。

直到菜餚上桌，酒倒上，他才开口，问：

“你有什么打算？”

“我能有什么打算啊？”王守仁闷了一口酒，道，“只能先建立起关係，太子聪明睿智，却也只是个孩童，孩子嘛，喜恶才重要；

小孩子要是討厌一个人，不管这人再如何能言善辩，也无济於事。”

“不错，你这想法很对，继续努力。”李青含笑点头，“加油！”

“……你就不打算提供一些帮助？”

“提供什么？”李青一脸莫名其妙，“你是伴读，我又不是。”

“你……”

“你不会也要说欺我太甚吧？”

“……”王守仁无奈，“说实话，我现在压力很大，引导太子真不是个容易事，你给我支支招。”

李青摇头：“我对太子了解也不多，只知他贪玩，顽劣，不喜世俗间的条条框框，这一点跟你还挺像的，这也是我推荐你的理由。”

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想了想，补充道：“给你个建议，把自己比作敌人，用对付敌人的方式对付他。”

“这算什么？”

“以毒攻毒！”

“过分了啊！”王守仁气坏了，“你说我有毒？”

“就打个比方，你瞧你，至於吗？”

“你这比方很气人。”王守仁白眼道，“一当伴读深似海，不知何时到对岸，你这个始作俑者不帮忙也就罢了，还净出餿主意，真的是……”

“没有，我这建议相当中肯。”李青认真道，“你真可以试试，说不定会有奇效。”

顿了顿，“那个姓杨的老师如何？”

“你说杨廷和啊，他可不一般，听我父亲说，人十二岁就中举了，十九岁中进士，不仅书读得好，也很会为人处世，未来前途无限，生个儿子也很有出息，小小年纪便能出口成章，吟诗作对……”王守仁感嘆，“今日太上皇说神童生神童，真的是没有掺杂丝毫水分。”

李青惊诧，“你连他儿子都这么了解？”

“不想了解也不成啊，我父亲整日在说，想不记住都难，那可是……別人家的孩子。”王守仁苦笑，“说实话，我对他儿子的了解，比对他都深。”

李青来了兴趣，“他儿子叫什么？多大了？”

“比太子大了三岁，叫杨慎。”王守仁说。

一听还是个小少年，李青兴趣缺缺，转而道，“杨廷和是太子老师，你是太子伴读，你们若能相互配合……”

“配合不好的。”王守仁摇头。

“为何？”

“杨廷和才学自是没的说，然，他的教育方式却註定不被太子接受。”王守仁嘆道，“不是说他教的不好，而是……不適合太子。”

李青沉吟道：“可是他卖弄学问，讲课生涩，太子学著吃力？”

“哎？杨廷和教学水平很高，人虽有些自负，却还是务实的，讲课简单易懂，太子亦非常聪慧，不存在学著吃力的情况。”王守仁道，“问题在於，杨廷和把太子当做三好学生教，然，太子並非三好学生，大多时候他都想著怎么玩，玩什么，心思根本没在学习上。”

王守仁沉吟道：“杨廷和最大的问题不是教的不好，而是侧重点不在引导。”

顿了下，“其实太子天资聪颖，但凡好好学……哪怕他不好好学，都远超同龄人，这是实话，绝非奉承。”

李青抿了口酒，沉吟道：“既然教学的老师没问题，学生不笨，且还非常聪明，那么，他们俩就都没问题了。”

王守仁闷声道：“他们没问题，就我有问题唄？”

“啊哈哈……你是太子伴读嘛，引导的事自然是你的责任。”李青笑著给他满上酒，“让你做太子伴读，就是为了这个。”

“说的轻巧。”王守仁咕噥，举杯一饮而尽，“再来一杯。”

“嗯？”

“啊哈哈……我自己倒哈。”

李青脸色多云转晴，道：“其实你也不必有太大压力，太子还小，可塑性也强，更是有许多时间潜移默化引导；

你的思路不错，先与他建立良好关係，嗯……最好先做他朋友，这样，你才能更好的和他交流。”

“道理我懂，只是，咱们这位太子……真不好伺候。”王守仁无奈，“他是孩子不假，却不是勤奋好学的好孩子，更不是乖孩子。”

“我知道，不然，也不会让你这圣贤之资的人来引导啊！”李青笑著说。

这时，睡足歇足了的朱婉清，闻著味走来，还拿著筷子，“呦，小云来了啊？”

“叫我名字即可。”王守仁说。

“哪有叫名字的啊？”朱婉清訕訕道，“既然你不喜欢我叫这个，那就叫你的字吧？”

“也好。”