004.陪我去购物中心吧（1/2）

准时响起的下课铃声让一些学生们捡回了一条命。

“啊呀~累死我了。”

“长谷老师的课想要一刻都不走神还是太难了。”

“长谷老师太严厉啦，我们还只是孩子耶。”

一年a班的担当老师长谷广孝负责教导他们的数学科目。

这位三十来岁的男人给人的感觉可以用两个词来形容，古板与严厉。

他会在上课期间时不时地点名学生起来回答问题——不论学生成绩好坏。

然后根据回答问题的表现，给对应学生记录下红黑点数並不定时以不同方式进行清算。

就在两周之前，长谷老师清算过一次拥有黑点数量前三的学生，清算的方式是叫家长。

他当时与当事学生和家长的对话內容无从得知，只知道被清算的三名学生自那之后上数学课就没有再走神过，惹得班里人心惶惶。

面对同学们的哀嚎，长谷老师完全无动於衷。

整理好讲台，收拾好教案后夹在腰边，右手推了推薄框眼镜，只留下了一句冰冷的话语。

“今天的內容记得认真复习，下次上课我会找人提问。”

隨后在同学们的阵阵哀嚎声里扬长而去。

相比於其他科目而言，数学这个科目显得十分特殊。

比方说国语。

或许你不擅长国语，但用在你的日常交流肯定没有任何问题。

或许你不擅长绘画，但隨手涂鸦的画作还是有人能够欣赏。

数学不一样。

数学这个科目，会就是会，不会就是不会。

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不存在第三种情况。

值得庆幸的是，不论是前世还是目前的这具身体，当前阶段的数学科目对於菅原良一来说不算什么难题。

只是这不定时的提问所有人让他不敢太过鬆懈。

但就精神这方面，现在的菅原良一可比其他人好得不少。

“嗡嗡、嗡嗡。”

放在校服裤兜里的手机传来了新接收消息的震动声。

菅原良一没有管其他人，掏出手机查看信息。

可没等他打开手机锁屏，又接连来了几条信息。

发送信息的人暱称为【neko】，头像是一只躺在地毯上用爪子逗玩毛球的可爱橘猫。

这是九条茉优的line，他们昨晚才加上联繫方式。

【说起来，我没带换洗衣物来呢。】

【待会儿放学后陪我去一趟附近的购物中心吧。】

【学校门口等你。】

【（猫猫拱手）】

信息內容十分强势，没有一丝商量的意思。

这味儿就对了嘛。

昨晚要求住进来的时候也是这样的语气，像是【就这么决定了】一样，完全不给菅原良一拒绝的机会。

所以中午在眾人面前表现成礼貌主动的温婉形象就是他在学校里的人设吧。

说你高冷强势还真是没说错。

九条茉优昨天来他的出租屋时，除了身上的衣物与校服和手机之外，就只带著学校的书包。

那个书包不像是能够装太多东西的样子，里面没有换洗衣物也不奇怪。

要去买换洗衣物，意思就是不止昨天要睡在我家，今天还要睡在我家？

菅原良一心想。

昨天晚上同意她留在自己家后，九条茉优不由分说地把出租屋床上属於菅原良一的小物件规整到床下，然后霸占了他的枕头和被子后沉沉睡去。

害得他只得搬开一旁的案几，用备用的床褥与毛毯铺在榻榻米上当做临时寢具睡了一夜。

虽不至於难以入眠，但肯定是没有睡在床上舒服的。

所以她真的就是离家出走？