第55章 学习和道具（1/2）

大年初四定下的“醒狮计划”，如同在孩子们心中种下了一颗充满力量与期待的种子。

接下来的三天。

年节的悠閒氛围中，悄然融入了新的节奏。

许鹏不再只是漫无目的地和堂弟们追逐玩闹，每天总会抽出时间，在院子那块平整出来的空地上，对照著爸爸手机里保存的教学视频，一板一眼地练习基本功。

扎马步是最基础也最考验人的。起初，他蹲不了一会儿就腿酸发抖，小脸憋得通红，额头上冒出细密的汗珠。

但他性子里有股不服输的韧劲，想到视频里那些在梅花桩上飞跃的“小狮子”，就咬牙坚持，默默数数，每次都要比上次多坚持十秒。

许一飞没有过分苛求，只是在一旁稍作指点，纠正姿势，更多的是鼓励：“对，腰背挺直，重心下沉……很好，鹏鹏今天比昨天稳多了！”

在灵泉水日復一日的潜移默化下，许鹏的体能和平衡感確实远超普通孩童。

短短三天，他的马步已经扎得有模有样，下盘明显稳了许多，连许一飞都暗自惊讶这进步的速度。

除了马步，他还跟著视频学基本的手型（狮口开合、眨眼、搔耳等模仿狮子神態的动作）和步伐（七星步、碎步、弓步等），虽然动作还显稚嫩，但那份专注和模仿力已然可观。

另一边的“鼓手”许燕，则展现了与她文静外表不符的执著与韵律感。

她没有真正的鼓，就用那截光滑的木棍，在旧木板、小塑料桶甚至自己的膝盖上，反覆敲击著爸爸教她的基础鼓谱：

“咚—噠—咚咚—噠”、“咚咚鏘—咚咚鏘”。

单调的节奏，她却敲得一丝不苟，小耳朵竖著，仔细分辨著每一次敲击的轻重和间隔。

田冬梅有时在厨房做饭，听到女儿那认真而逐渐清晰的“鼓点”，会忍不住露出微笑。

安安成了姐姐最忠实的听眾兼捣蛋鬼，经常拿著自己的小铃鐺或玩具沙锤，坐在姐姐旁边，跟著乱摇一气，自称是“配乐师”，逗得许燕也绷不住笑出来。

两只小狗大虎和花花似乎也习惯了小主人们的新“游戏”，常常趴在训练区旁边，大虎沉稳地观望，花花则隨著许燕的鼓点摇头晃脑，偶尔“汪”一声，像是在打拍子，又像是在催促快递。

孩子们期盼的“装备”，在初七下午，被一辆风尘僕僕的快递小车送到了家门口。

“爸爸！是不是我们的狮子和鼓到了？”

许鹏第一个从院子里衝出来，眼睛发亮。

许燕也放下手里的“鼓槌”，牵著安安快步跟出来，小脸上写满期待。

拆开层层包装，孩子们发出了齐声的惊嘆。

给许鹏的狮头狮被套装展现在眼前。狮头以金红为主色，点缀著彩色的绒球和亮片，额前一个威武的“王”字，眼睛是灵活的活眼，嘴巴可以开合，內部有海绵衬垫，既轻便又神气。

配套的狮被是金红色的绸缎面料，绣著祥云图案，在阳光下闪闪发光。

“哇！太帅了！”

许鹏迫不及待地想往头上套，被许一飞笑著拦住：

“別急，先看看怎么穿戴，要爱惜。”

给许燕的是一面直径约四十公分的红色中国鼓，鼓身圆润，鼓面紧绷，配著乌木的鼓架和一对缠著红绸的鼓槌。

她小心翼翼地摸了摸光洁的鼓面，又拿起鼓槌轻轻一敲——“咚！”一声浑厚饱满、迥异於之前敲木板的悦耳鼓声响起，让她眼睛一下子亮了。

还有那副小巧的铜鈸和一面小锣，也擦得鋥亮。