第一百四十六章 学长的公开课（1/2）

这天，轮到我上台讲课了。我昂首挺胸地站在讲台中央，拿起粉笔，在黑板上郑重地写下“科学与异能”几个大字，隨后又將实验器材一一整齐地摆放在讲桌上。

“同学们，今天我们要共同探討一个引人深思的问题。”我缓缓环视教室，目光与每一位同学交匯，声音沉稳而舒缓，“异能是否违背科学规律？”

我的话音刚落，台下便传来轻微的议论声。有的同学微微皱眉，似乎在认真思索；有的同学则好奇地前倾身体，紧紧注视著我，眼神中充满了期待。

“在很多人眼中，道法玄术是『不科学』的，甚至被视为『迷信』。”我微微一笑，接著说道，“但大家要知道，科学本身，不过是一个观察、假设、实验、验证的过程。那么，我们今天就用最基础的实验，来探究一下『神气』与『灵气』究竟是如何影响物质的世界。”

说著，我拿起镊子，小心翼翼地从水瓶里夹起一小块黄磷，將它放置在石棉网上，然后用玻璃瓶稳稳地罩住，只留出一丝气孔。“黄磷，它的燃点仅仅只有40c，在高温空气中都能够自燃。”我一边说著，一边看向台下认真聆听的同学，“那么，如果我们用『神气』轰击它，又会发生怎样奇妙的现象呢？”

话音未落，我神色一凝，右手迅速掐诀，指尖悄然凝聚起一缕普通人根本看不见的神气，隨后轻轻將它加持在玻璃瓶內的黄磷上。剎那间，黄磷骤然迸发出明亮的火花，在玻璃瓶內剧烈燃烧起来！

“哇……”教室里瞬间爆发出一阵惊嘆声，那声音里满是震撼与新奇。

我微微一笑，转身在黑板上郑重地写下“炁”字，隨后说道：“这就是我们所说的神气，这个字也念『气』。它拥有著超乎想像的特性，比如，它可以穿墙而过。”

说著，我又从实验器材中拿出蜡烛，施展神气，只见蜡烛的蜡如晶莹的泪珠般点点滴落。“大家知道，蜡的熔点在57度至63度之间，通过这个现象，证明了什么呢？”

这时，一位同学调皮地开玩笑说：“证明学长你超厉害！”

我笑著摆了摆手，说道：“这说明神气可以產生高温。不过，这只是个开始，精彩还在后面呢。接下来，我要用最基础的光学现象，让你们亲眼见证『炁』的干涉效应。”话音刚落，尤明阳便心领神会地协助我拉上教室的窗帘，又关闭了部分照明，剎那间，整个课室陷入了一种半明半暗、神秘而安静的状態。

我打开电筒，轻轻地调整著三稜镜的角度，让一束电筒光线透过三稜镜，投射在洁白的墙上。隨后，我在光路下方小心翼翼地放置好薄铜板，点燃酒精灯。隨著火焰的升腾，薄铜板迅速升温，光路上的热空气开始上升，在白墙上形成了清晰可见、如波浪般涌动的“七彩热浪”。

撤离酒精灯，我指著墙上趋於稳定的七色光谱，向同学们讲解道：“正常情况下，热空气会使光线的折射率发生变化，从而导致影像出现轻微的扭曲。那么，如果我在这条光路上打出神气或者灵气，又会出现怎样奇妙的现象呢？”

说罢，我轻鬆打出神气通过光路，紧接著又打出灵气线。然而，墙上的三稜镜投射出的七色光谱却並未发生任何变化。这时，部分同学有些著急了，纷纷催促道：“学长老师，快打出来让我们看看呀！”

“已经打出来了哦，你没看到吗？看来你的感知能力还有待提升呀！”其他同学笑他说。

我微笑著接过话茬，说道：“同学们都看清楚了吗？由此可见，神气或者灵气线经过光路时，並不会改变周围空气的温度。那么，如果我把神气或者灵气打在薄铜板上，又会出现什么情况呢？”

我再次释放神气，將其打在薄铜板上，只见七色光谱处可以清晰地看到热空气上升形成的“热浪”。接著，我把薄铜板重新设置在光路上方，打出灵气在薄铜板上。剎那间，白墙上的七色光谱处竟出现了冷空气下降形成的“寒潮”，让同学们感觉到，这景象十分神奇。

演示完毕，我目光扫视全场，问道：“同学们，通过这些实验，你们得出什么结论？”

这时，一位同学迅速举手，自信地问道：“学长，这是不是和微波加热原理类似呀？是不是直接作用於物体內部呢？”

“没错！这就是超常规的能量传递。”我满意地点点头，继续解释道，“这意味著异能能够直接作用於物质內部。神气可以加速內部分子的运动，从而使物质温度升高；而灵气则是降低物体內部分子的动能，让分子运动减缓，进而使物体变冷。”

这时，又有同学好奇地问道：“学长，那是不是分子停止运动就会变冷呢？”

我笑著回答：“对，『变冷』的本质就是分子失去能量，运动速度减缓。就像我们常说的『心静自然凉』，从某种程度上来说，也是这个道理。”

这时，陆恆也提出了一个关键问题：“学长，那这些异能的传播途径是波还是粒子呢？”

我嘴角微微上扬，露出一抹温和的笑意，说道：“我们这位陆恆班长，那可是极具科学精神吶。我们都知道，光具有波粒二象性，那么异能呢，说不定也存在著类似的波粒二象特徵。至於到底是不是这样，还得靠大家齐心协力，一起去探索揭示。”