第十二章 不利於班级团结的话不要说（1/2）

幼儿园的时光，就在每日的“超真实扮家家酒”、丰盛到让苏陌体重隱隱上升的餐点、以及老师们日渐复杂的眼神中，飞快流淌。

林老师和王老师，作为这个“小小江湖”的“秩序维护者”，逐渐发现班上有两股极其特殊的“清流”。

一股是方观雪。

这位小姑娘永远衣著精致整洁，举止安静得体，很少主动参与集体疯跑，更喜欢独处看书，或者参与苏陌和鹿溪那个越来越离谱的“过家家”。

她说话条理清晰，偶尔冒出的词汇让老师都愣一下，看人的眼神清清淡淡，虽然礼貌，但总给人一种“不在同一个频道”的疏离感。

老师们私下交流：这孩子，怕是哪个大家族精心培养的小公主，气质太特別了。

另一股，就是苏陌。

如果说方观雪的“特別”是安静而高远的，那苏陌的“特別”就是慵懒而扎心的。

老师们很快发现，这个漂亮得不像话的小男孩，近乎平等的看不起班上除了鹿溪和方观雪之外的每一个人。

包括她们这两位辛勤的园丁。

最让林老师印象深刻的一次，是在一次户外自由活动时。

其他孩子都在滑梯、沙坑、鞦韆间玩得不亦乐乎，苏陌却找了个有树荫的长椅，半躺半靠，看著天空发呆。

鹿溪和方观雪一左一右坐在他旁边，一个在嘰嘰喳喳说新想的“超真实扮家家酒剧情”，一个在安静翻书。

林老师出於关怀，走过去，蹲下身，用自认为最和蔼可亲的语气问：“苏陌小朋友，怎么不去和別的小朋友一起玩呀？和大家一起玩多热闹呀！”

“是因为和其他同学发生矛盾了吗？还是遇到了什么不开心的事。”

苏陌闻言，缓缓將目光从云朵上收回，落在林老师脸上。

他那双清澈的眼睛里，先是掠过一丝极淡的、类似於“你怎么会问出这种问题”的疑惑，隨即小脸上浮现出一种混合著震惊、不解以及一点点痛心疾首的表情。

他坐直了一点，用那种软糯的童音，却带著一种语重心长的调子，认真地说：

“林老师，您怎么能这么想呢？”

林老师：“…啊？”

苏陌摇了摇头，一副“老师你太让我失望了”的样子：“我们是一个团结友爱的集体，每一位小朋友都是这个大家庭里独一无二的一员。”

他伸出小手指了指远处玩沙子的刘杰，“刘杰同学观察蚂蚁时的专注，值得我们学习。” 又指了指正在努力爬攀爬架的一个小胖子，“王浩同学挑战自我的勇气，也令人敬佩。”

他顿了顿，看向林老师，眼神纯洁又真挚：“所以，老师，这种不利於班级团结的话，以后还是不要说了比较好。”

林老师：“…”

她张了张嘴，一时竟然不知道该说什么。

明明是被一个三岁多的小孩“教育”了，可这话听起来怎么好像还挺有道理？

不对！

重点是他那个表情！那个眼神！