第106章 传统文化周（2/2）
他从衣服兜里掏出一枚生锈发绿的铜钱，举过了头顶。
“这是我爷爷给我的，叫乾隆通宝。”
男生说话声音很洪亮。
台下响起一阵稀疏的掌声，接著有好几个学生接连上台。
他们带的东西不是旧算盘，就是家里老人用过的铜顶针。
第三排靠中间的位置上。
王子韜推开椅子，站起身来。
他今天穿了一件带有某奢侈品品牌標誌的加厚卫衣。
他抱起课桌上放著的一个暗红色长方形木盒。
这个木盒分量特別重。
他绷紧了双臂的肌肉，咬著牙，一步一步脚步沉重地走向讲台。
砰！
木盒一下子砸在了讲桌上，震起来一层白白的粉笔灰。
那是很贵重的紫檀木做的锦盒。
盒子表面刻了好多复杂的云雷纹。
教室里一下子就安静下来，前排坐著的几个学生都伸长了脖子，盯著那个木盒看。
王子韜喘了两口粗气，伸出胖乎乎的手指扣住木盒正对著前面的黄铜锁扣。
往上把锁扣拨开，接著掀开了盒盖。
一块厚重砚台的露了出来。
整体都是紫红色，边缘还带著几条淡绿色石纹，形状好似龙纹。
王子韜扬起下巴，目光扫过整个班级，骄傲的解释道：“这玩意儿叫紫袍玉带砚。”
“我妈让我带来的，花了一百万买回来的。”
“这可是大唐皇帝用过的东西。”
说著，他还从盒子里又拿出一张硬纸卡上，显摆地晃了晃。
“这上面盖著京城来的大专家的印章，是签过字盖过章的证书。”
而是抬升到了文明传承的高度。
大唐整个造物的体系，迎来了过去从来没有过的本质性提高。
......
最近冷空气开始过境。
市里面的第一实验小学，操场边种的梧桐树叶子全掉光了。
周五的下午，就在一年级三班的教室里。
黑板上用彩色的粉笔写了六个大字，传统文化班会。
班主任李老师站在讲台的一侧，拍了拍手。
“前半节课我们讲了剪纸和糖人，下半节课，要展示大家带来的老物件，谁先来？”
前排的一个男生举起手，推开椅子跑上了讲台。
他从衣服兜里掏出一枚生锈发绿的铜钱，举过了头顶。
“这是我爷爷给我的，叫乾隆通宝。”
男生说话声音很洪亮。
台下响起一阵稀疏的掌声，接著有好几个学生接连上台。
他们带的东西不是旧算盘，就是家里老人用过的铜顶针。
第三排靠中间的位置上。
王子韜推开椅子，站起身来。
他今天穿了一件带有某奢侈品品牌標誌的加厚卫衣。
他抱起课桌上放著的一个暗红色长方形木盒。
这个木盒分量特別重。
他绷紧了双臂的肌肉，咬著牙，一步一步脚步沉重地走向讲台。
砰！
木盒一下子砸在了讲桌上，震起来一层白白的粉笔灰。
那是很贵重的紫檀木做的锦盒。
盒子表面刻了好多复杂的云雷纹。
教室里一下子就安静下来，前排坐著的几个学生都伸长了脖子，盯著那个木盒看。
王子韜喘了两口粗气，伸出胖乎乎的手指扣住木盒正对著前面的黄铜锁扣。
往上把锁扣拨开，接著掀开了盒盖。
一块厚重砚台的露了出来。
整体都是紫红色，边缘还带著几条淡绿色石纹，形状好似龙纹。
王子韜扬起下巴，目光扫过整个班级，骄傲的解释道：“这玩意儿叫紫袍玉带砚。”
“我妈让我带来的，花了一百万买回来的。”
“这可是大唐皇帝用过的东西。”
说著，他还从盒子里又拿出一张硬纸卡上，显摆地晃了晃。
“这上面盖著京城来的大专家的印章，是签过字盖过章的证书。”