第2章 轻鬆通读(2/2)
否则我们丟脸丟大了。”
坐在车上,尹校长还在抱怨著此事。
旁边的马主任连连点头,承认自己管理不当。
“对品德不佳,也没有太多天赋潜力的老师,我们可以尝试辞退。
按照规定,评级为d,学校便可辞退老师。”
尹校长这一番话,让马主任都有些意外,校长比他预想中还要生气。
不仅不想让李元去参加青武赛,还想要辞退他......
“校长,想要给李元评d,恐怕有些难。
他在工作上,確实挑不出毛病......”
马主任犹豫著回话。
学校的评级里,d代表著违规,工作出现重大错误。
可李元对待工作,比大部分老师认真。
想要评d,实在是太过牵强。
“那就给他c评级,连续两年的评到c,也可以予以辞退。
认为我们这些校领导亏待了他,那就別在岭山一中待。”
c评级,是教学能力达不到要求,无法胜任当前教学需要。
给李元评c,也需要一些测评结果证明。
但这要比评d,容易很多。
拿到c评级,收入补贴骤降,连续两年评c,直接就能辞退。
c评级被辞退,后面找工作也有大影响。
马主任脸上表情有些难堪。
想了想,最后还是点了点头:“下周就有一次公开课,我安排李元去上,到时候记入考评文档。”
想要给一个老师评c,需要拿出理由来。
学校机构不是校长的私產,他也得讲规矩。
但这规矩里,有操作的空间。
在考评时突然增加难度,或是临场安排,让老师公开的犯错。
最后得到一个较差考评结果,就能作为给李元低评级的理由。
......
一个小时后,李元已到租住的小区。
在楼下买了点吃的,当作今天的晚饭。
平常回到家里,李元总感觉一身说不出的疲倦。
什么都不想做,只想躺著休息。
可今日,李元身上没有疲惫感,反而感觉浑身是劲儿。
这就是希望的作用。
对於未来將要踏上的那条路,李元现在很有信心。
参加青武赛的资格,由一场比试来决定。
尹校长的这个安排,可以说是完全偏袒金凡。
金凡老师来岭山武道一中才一年,但这一年里,各种歷练机会,评选评比,他几乎参加了个遍。
確实拿得了不俗的成绩。
在岭山市,还得了个称號,四品境界第一人。
同境界之下,无人可与他相比。
市里的教育研討会,都会请他去当客座讲师。
但李元不明白,凭什么自己拼命挣来的资格就要给他?
他优秀又如何,我凭什么要帮他挣青武赛的资格。
无论怎样,这次都要爭。
三十岁了,再不醒悟真就迟了。
快速把买来的晚饭吃完,李元继续自己的修行。
李元的天赋並不差,甚至可以说优秀。
二十一岁便晋升四品,那会儿是备受瞩目。
但工作之后,李元耗费了大量精力在工作上,作为老师,李元不想辜负学生。
武道修行最快的那几年,有些虚度了。
所幸得到了这玄奇的能力,识海中的天赋树可以帮自己追赶。