第2章 轻鬆通读（2/2）

否则我们丟脸丟大了。”

坐在车上，尹校长还在抱怨著此事。

旁边的马主任连连点头，承认自己管理不当。

“对品德不佳，也没有太多天赋潜力的老师，我们可以尝试辞退。

按照规定，评级为d，学校便可辞退老师。”

尹校长这一番话，让马主任都有些意外，校长比他预想中还要生气。

不仅不想让李元去参加青武赛，还想要辞退他......

“校长，想要给李元评d，恐怕有些难。

他在工作上，確实挑不出毛病......”

马主任犹豫著回话。

学校的评级里，d代表著违规，工作出现重大错误。

可李元对待工作，比大部分老师认真。

想要评d，实在是太过牵强。

“那就给他c评级，连续两年的评到c，也可以予以辞退。

认为我们这些校领导亏待了他，那就別在岭山一中待。”

c评级，是教学能力达不到要求，无法胜任当前教学需要。

给李元评c，也需要一些测评结果证明。

但这要比评d，容易很多。

拿到c评级，收入补贴骤降，连续两年评c，直接就能辞退。

c评级被辞退，后面找工作也有大影响。

马主任脸上表情有些难堪。

想了想，最后还是点了点头：“下周就有一次公开课，我安排李元去上，到时候记入考评文档。”

想要给一个老师评c，需要拿出理由来。

学校机构不是校长的私產，他也得讲规矩。

但这规矩里，有操作的空间。

在考评时突然增加难度，或是临场安排，让老师公开的犯错。

最后得到一个较差考评结果，就能作为给李元低评级的理由。

......

一个小时后，李元已到租住的小区。

在楼下买了点吃的，当作今天的晚饭。

平常回到家里，李元总感觉一身说不出的疲倦。

什么都不想做，只想躺著休息。

可今日，李元身上没有疲惫感，反而感觉浑身是劲儿。

这就是希望的作用。

对於未来將要踏上的那条路，李元现在很有信心。

参加青武赛的资格，由一场比试来决定。

尹校长的这个安排，可以说是完全偏袒金凡。

金凡老师来岭山武道一中才一年，但这一年里，各种歷练机会，评选评比，他几乎参加了个遍。

確实拿得了不俗的成绩。

在岭山市，还得了个称號，四品境界第一人。

同境界之下，无人可与他相比。

市里的教育研討会，都会请他去当客座讲师。

但李元不明白，凭什么自己拼命挣来的资格就要给他?

他优秀又如何，我凭什么要帮他挣青武赛的资格。

无论怎样，这次都要爭。

三十岁了，再不醒悟真就迟了。

快速把买来的晚饭吃完，李元继续自己的修行。

李元的天赋並不差，甚至可以说优秀。

二十一岁便晋升四品，那会儿是备受瞩目。

但工作之后，李元耗费了大量精力在工作上，作为老师，李元不想辜负学生。

武道修行最快的那几年，有些虚度了。

所幸得到了这玄奇的能力，识海中的天赋树可以帮自己追赶。