第六章，纠缠（1/2）

唐哲作为校长的权限和福利，实在是太有用了。

先不管这些知识和能力，他自己用不用得上，至少他在后续教授珀敏的时候，不会啥也不懂。

可很快，唐哲就皱上了眉头。

《学院冥想法》是完整的，但是《冷火体系》却是残缺不全的。

“是因为100泉水不够全文兑换吗？”

大约就是这个原因了。

《冷火体系理论与塑能技巧》明显是一套完整的能力，上限到哪儿暂且未知，但想要用一百点泉水，就全换出来，不可能。

目前这套体系里，其实只有两个法术，以及一个方法，一个基础知识。

【冰冷附魔】、【火之矢】、【交替刺激】、【初级对立理论】。

顾航仔细研究了下，发现至少前三个，是立竿见影的对他有帮助的。

【冰冷附魔】可以通过触摸，將冰冷的力量加持於手上、武器上。跟【奥能灌注】有点像，但区別在於奥能灌注是个一次性爆炸消耗，冰冷附魔是个持续的效果。

这个法术，可以作为常態武器使用，也可以在关键时候，被【奥能灌注】引爆，增强他杀手鐧的威力。

【火之矢】比较普通，就是射个能量体火焰矢出去。唐哲有缴获来的手弩，远程手段儘量用弩，而不是耗费宝贵的法力，除非没办法的时候。

而【交替刺激】，就比较特別了，这是个锻炼法。

这是一种对身体的锻炼法。以寒冷与火焰，交替刺激身体，在短时间內可以立即大幅度提升敏捷性，但代价是爆发后的虚弱；平常以小剂量使用，可以起到强化锻炼的效果。

最后的【初级对立理论】，是个纯粹的知识。现在发挥不出来什么作用，但显然是【冷火】系列未来的各种能力的前置知识。

至於《学院冥想法》，价值也不错。

唐哲自己现在使用的，是《御法者冥想法》，来自於他老师的教导。这是一门以智力为关键属性的冥想法，可能不太適合珀敏。

甚至不太適合唐哲。

他以前没得选，但他感觉，《学院冥想法》似乎更適合自己。

……

唐哲的意识回到现实，在荒野的土丘上睁开眼。

他拔出帕丁那柄带著弧度的长剑，將冰冷的力量附著在剑刃上。

一层幽蓝色的白霜，覆盖了整个剑刃。

隨手一挥，一道半月形的蓝色剑光脱刃而出，斩过的地方带著白雾。

寒冷的力量，不仅能够增强剑术威力，哪怕没有命中，只要与敌人的武器、盔甲有接触，乃至於擦过个边，都能够让敌人的肢体僵硬，造成迟缓的影响。

这些能力虽然是刚学会，后续要在战斗中熟练应用还得花时间，但至少现在看起来，可以融合进自己的战斗体系里。

不错不错，我又变强了。

但旋即，唐哲又想起了另一个问题。

他可以看到珀敏的六维属性潜能，看到她的天赋特性。

那自己的呢？

他自己有怎样的潜能，有怎样的天赋？要往什么方向去『培养』，或者说锻炼？

不知道。

学院给了学生评价，却没有给校长评价。

但唐哲可以自己分析。

他虽然看不到自己的天赋，但能看到他学会的各种能力的要求。

【学院冥想法】是全维度的冥想法，不强调某项属性，可以锻炼出法力。对比起主属性为智力的《御法者冥想法》来说，显然更適合他。

【速读术】、【睿励思维】、【奥能灌注】，三个法术都是智力属性强相关的，他可以顺畅运用。

而刚刚拿到的【冰冷附魔】、【火之矢】，全都是主魅力属性的法术。

但他一样可以掌握。

如果说到学会这个程度，还是学院给他的福利。但是，他自己应用起来，跟最开始应用那几个智力强相关的法术时，没啥区別。

而在使用剑术的时候，他在敏捷与力量方面也很均衡。

他好像是全能的。

但他也没感觉自己有什么特別突出的地方。

挠了挠头——难道我是个水桶属性？

这算好事坏事？

一边思考著，唐哲一边继续往村子的方向走。

已经很近了，但也得抓紧点时间。

从珀敏签字，成为预备的学生之后，他就已经可以感知到对方的位置方向。