第十九章：从质疑到胜利：连道的影响力（1/2）

前两任教练都轻视了连道的技术和身体天赋。在他们看来，他天生就不適合打篮球，认为这项运动並非他的领域。

即使在他早年作为编剧的生涯中，连道也曾遭遇过类似的偏见。有些製片人和导演甚至连看都不看就否定他的剧本，认为他写不出引人入胜的故事。这种优越感深深伤害了连道。最终，他向世界证明，自己也能写出引起全球共鸣的剧本。

鑑於家境富裕，连道並不需要靠篮球来保障经济安全。以他高中时的成绩，他完全可以进入常春藤盟校学习工商管理，正如他父母所愿，最终回国继承家族企业。

但连道选择了另一条路。他没有选择学术声誉更高的史丹福大学，而是选择了篮球实力更强的南加州大学。他想打破固有的刻板印象，证明自己也能成为世界顶尖的篮球运动员。

……

儘管蒂姆换上了威尔金森，但他之前的四次犯规让他防守时显得犹豫不决。俄克拉荷马大学的球员们注意到了这一点，並加以利用——他们突破到內线，试图与威尔金森发生身体对抗。

威尔金森意识到自己犯规在先，打得十分谨慎，这使他成为防守端的一大漏洞。俄克拉荷马大学的球员们不断衝击內线，通过上篮、扣篮和跳投得分。

下半场进行到大约十分钟时，布雷克·格里芬突破上篮得手，造成了威尔金森的封盖犯规。这次进攻获得了一次“2+1”的机会，將比分扳成66平。格里芬罚球命中，帮助俄克拉荷马大学以67比66领先。

威尔金森领到第五次犯规，沮丧地离开了球场。他走下球场时，连道拍了拍他的肩膀以示安慰。

“你已经做得足够好了，別担心，剩下的就交给我们吧。”连道安慰道。

威尔金森勉强挤出一丝微笑，缓缓点头，握住了连道的手。两人肩膀相碰，以示友好。

“加油，我相信你。打败他们。我们要创造南加州大学歷史上最好的开局。”威尔金森鼓励道，心情也隨之好转。

蒂姆见连道恢復了一些体力，便让他换上场打大前锋，利用错位优势去防守对方的中锋布雷克·格里芬。刘易斯则出任三號位的小前锋，吉布森则移到中锋位置。