第56章 免修（2/2）

“期中考试，画法几何这门课，你的成绩必须是班级前三。做到了，我给你签字。做不到，你老老实实回来上课。”

“没问题。”

吴老师点了点头，把花名册合上了。

下课铃响的时候，周远第一个衝到陆昭面前，一巴掌拍在他肩膀上，“老陆！你疯了吧？免修？你才上了几天课就敢申请免修？”

“两周。”方砚秋在旁边纠正，“他真正上课的时间只有两周。不，应该是连两周都还没有。”

“那更疯了！”周远故意说得很大声，带著一种炫耀，“你知不知道免修意味著什么？意味著你考试都必须考到前三，否则就是白申请！申请免修，你是不打算在教室里待了吗？”

陆昭把画法几何课本塞进背包里，站起来拍了拍周远的肩膀，“教室不適合我。”

…………

周五的建筑初步课，教课的是个四十出头的讲师，姓顾，据说是从南工大挖过来的，讲话的时候习惯性地用粉笔在黑板边缘敲节奏。他走进教室的时候，目光先在最后一排扫了一圈，然后停在陆昭身上。

“陆昭同学。”顾老师把教案放在讲台上，双手撑著讲桌边缘，“吴老师跟我提了你的事。免修画法几何，好大的口气。”

全班安静了。这语气听起来像是要找茬。

陆昭站起来。

顾老师从讲台上拿起一个牛皮纸信封，从里面抽出几张a2图纸，展开来放在投影仪下面。屏幕上出现了四张手绘的建筑渲染图。

钢笔画加淡彩，画的是同一个建筑的不同角度。线条乾净利落，色彩克制精准，透视关係严丝合缝。

“这是陆昭同学上周交的钢笔淡彩作业。”顾老师用手指点了点投影屏幕，“我给你们看一下，什么叫做『大一新生的水平』。”

他说“大一新生的水平”这几个字的时候，语气里带著一种明显的讽刺，但不是讽刺陆昭，而是讽刺班里的其他学生。

“我教了八年建筑初步，这是第二次见到大一新生交上来这种水平的作业。第一次还是在南工大，那个学生现在在同济读博。”

顾老师看著陆昭，“你这几张图，已经达到了大三专业课的水准。我的课你也可以申请免修。条件跟吴老师一样，考试前三。”

这话一出，全班都听明白了。顾老师不是在为难陆昭，是在承认一个事实。

这个学生的建筑初步水平，已经不是在课堂上能学到东西的阶段了。

周远用手指戳了戳方砚秋的后背，这回方砚秋回过头来，两人对视了一眼，都没说话，但眼神里是同一个意思：老陆这是要上天。

建筑力学、大学物理、英语，陆昭用同样的方式，一门课一门课地谈过去。不是每门课的老师都像吴老师和顾老师那样好说话，教大学物理的赵教授一开始怎么也不肯鬆口，说你一个学建筑的，物理基础不打牢以后怎么算结构。陆昭花了二十分钟跟他聊了聊结构力学和材料力学的东西，聊完之后赵教授沉默了好一会儿，然后说：“你以后不用来上课了。但考试必须来。我出的题很难。”

“谢谢赵老师。”

英语课最轻鬆。教英语的是个刚从英国留学回来的年轻女老师，姓沈，说话的时候习惯性地夹杂英文单词。她让陆昭做了个口语测试，陆昭用一口流利的英文跟她聊了十分钟的建筑设计理念，从柯布西耶聊到安藤忠雄，从现代主义聊到参数化设计。聊完之后沈老师直接在他的申请表上签了字，说：“你的英语水平已经够去国外读研了，我的课你確实不用上。不过我有个私人请求。你以后要是有空，能不能来我的课上做个分享？建筑英语这块，我们教材上的內容太老了。”

“没问题。”