第616章 启明星集团17（1/2）

编號“000001”档案。

实验对象：董梦洁

档案里，是穿著白裙女人的日常照。

照片里，女人耳朵上佩戴银色耳环，手腕上是白水晶，她手里握著鼓锤，身边放著硕大的民族皮鼓，脸上的笑容自信张扬。

她的身边，还围绕著许多小孩子。

有两个小孩的背影，很像苏青鱼和庄晓蝶。

女人能歌善舞，受到很多小孩的喜欢。

苏青鱼仔细地观察著照片。

在照片里，可以看见白墙上贴著好几张奖状。

奖状的內容，关於歌舞和皮鼓。

苏青鱼將照片放回原位。

继续往下瀏览。

试验品来源：朝夕孤儿院的女老师，26岁，住阳光小区，来集团和孩子进行多次互动，自愿参与本次实验。

实验內容：

与“它”共处的第一天：董梦洁身体健康，语言能力正常，思维正常。她携带道具玩偶，试图与它进行理性的交流，它並未做出任何回应。

与“它”共处的第二天：董梦洁开始出现幻觉，语言功能减弱。

在夜晚时出现思维混乱，白天时恢復正常。

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董梦洁向研究员表示，她听见彻夜的鼓声，並且怀中的玩偶眼睛变成红色。

经过研究员的检查，玩偶並未產生任何异变。

与“它”共处的第三天：董梦洁彻夜舞蹈，脚踝骨折后仍然不停止，会突然狂笑，或者突然哭泣。

白天的清醒时间缩短，她向研究员表明自己听见了“它”说话，並失控，將玩偶撕成碎片。

与“它”共处的第四天：董梦洁出现自残倾向，肢体多处骨折，並伴隨著狂舞不止。建议停止实验，否则会有生命危险。

实验於第四天紧急暂停。

董梦洁离开实验房间之后，陷入彻底癲狂，不停地发出尖叫，將四肢扭断，然后自尽。

实验期间，“它”未產生任何能量波动。

疑问：它是否是生物体？是否能够理解人类所说的话？是否具有语言功能？董梦洁接近它，为什么会陷入癲狂之中？

苏青鱼翻看档案里的照片。

董梦洁一开始还是位漂亮的女老师。

四天的实验，她被摧残得不像样子。

拿第一天的照片和第四天的照片做对比。

第一天是健康阳光的，第四天面容枯槁，身形消瘦，皮肤失去光泽，如同乾枯的纸。

后面还有本次实验的总结报告。

报告要求，在未对“它”取得突破性了解之前，集团內部，不可以再让人类进入“它”。

苏青鱼看得入神。

突然，档案室的灯关闭。

大厅陷入一片漆黑。

门口处传来对话声。

——“灯怎么关了？”

——“估计是跳闸了，我去看看。”

苏青鱼靠著墙，等著门外的人去拉闸。

等了將近五分钟，都没有来电。

苏青鱼准备將档案放到前台，由前台工作人员归还。