第337章 课程设置的想法（2/2）

想到这里，他直接去找了李默和徐华和徐华，让他们过一下眼。

李默大致翻阅了之后，眼睛一亮：“校长，这个谁编的，排版上也是十分的简洁，而且内容上也是通俗易懂，连我都能够很快读懂。”

“说真的，理工方面的教材向来都是厚厚一本，跟我们的星华大字典差不多()

厚了，这本虽然是纳米压印技术的教材，但是用来当做入门教材再合适不过了。”

徐华也是同意地点点头。

目前国内大部分高校采取的教材尤其是理工方面都是根据国外某些专着翻译注解而来。

但是据学生们的真实反应就是：“字我都认识，但是放在一起就读不懂，比文言文还晦涩难懂”。

而且问题还不仅如此，就拿计算机网络来讲，国内的教材很多地方写的过于简单，许多基础知识解释不到位等。

但是也有一些高明的重本高校高层知晓了这些情况，一般都是采用很早以前国内有些老前辈编纂的。

就拿高等数学来讲，比较经典的是同吉大学的《高数》。

很多原理和公司都有相对应的由来、证明和推导，以及一些应用例题，适合入门学生学习。

当然这样的例子有很多，很多高校都是自己编的，要么就采用一些知名高校或学者编纂的教材。

当然，国内教材还有一个问题就是内容落后于现实情况的发展，简单来说就是与时代脱轨了。

像生物的一种技术，是好十几年前提出来了，还在教材记载并进行桉例研究，但现实是这种技术早就被外界淘汰了。

这就很不符合现实需要。

而且相关的实验操作甚至项目技术也是比较落后于外界的，这也就是为什么很多高校学生在毕业之后没能跟社会接轨，导致就业即失业的原因之一。

“这当然是我编的，其实我是想......”许黎就将自己的想法告诉了两人。

“这倒是一个不错的想法，我们的纳米压印机的相关半导体技术如果有完整的理论和人才培养投入，那这项技术更新换代的速度或许加速也不是不可能。”

李默赞同许黎的想法。

“如果校长要设立这样的课程，最好要加大实践操作的比例，剔除掉一些不必要的选修课才是。”

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一旁的徐华也评价道。

“嗯，这我也考虑过，到时候我会和学校高层商量一下，设置一项可供学生自愿选择的必修课程，还有需要教研处那边进行配合......”

许黎眨了一下眼睛，增设一个课程倒不是的确需要协调一下，要不然接下来的工作就很难展开。

至于教材，到时候让星火出版社那边印刷出版即可，只允许燧人学院内使用，不允许外传。

这些到时候需要出一些限制规定，要不然有些学生很喜欢随便将什么东西晒到网上，被一些有心人发觉就不太好了。

“徐博士，到时候还是需要麻烦你过来开一下会，我也会请倪老过来，征求一下建议。”

“好的，到时候手机通知我就行。”

向两人告辞后，许黎就回去完善相关的方案了。

另外还有一个事情需要处理，一个月后李元龙会来接他。

在那之前需要物色一个副校长人选才行。