第30章 智海扬帆，系统规划（1/2）

踏上二楼的最后一级台阶，陆扬感觉空气似乎又安静了几分，连光线都仿佛变得更加凝练。这里没有一楼门厅那种人来人往的流动感，取而代之的是一种更深沉、更专注的氛围。高大的书架如同列队的士兵，整齐地排列著，將空间分割成一条条狭长的通道。空气中，纸张和油墨的味道似乎更加纯粹，混合著淡淡的木头香气，以及一种难以言喻的、属於知识沉淀下来的静謐。

稀疏的几盏日光灯管悬掛在天板上，发出略显苍白的嗡嗡声，投下的光线並不算明亮，但在靠窗的位置，午后的阳光透过高大的玻璃窗，斜斜地洒进来，在深色的水磨石地面上拉出长长的光带，光带中，细微的尘埃依旧在不知疲倦地舞蹈。零星有几个学生伏在窗边的长条书桌前，身影几乎一动不动，完全沉浸在自己的世界里。

【启智，二楼区域確认。目標：o类（数理化）、t类（工业技术/计算机）、f类（经济）、h类（语言）。执行最优路径规划，优先基础学科巩固区域。】陆扬在心中迅速下达指令，目光已经开始扫视书架侧面悬掛的分类標识牌。

【路径规划已生成。当前位置前方右转，第三排书架开始为o类区域。建议首先获取《高中数学教材（修订版）》、《高中物理教材（修订版）》、《高中化学教材（修订版）》及配套的《解题指导与同步练习》。根据先前学情诊断，数学重点关注函数、立体几何部分；物理重点关注力学、电学部分；化学重点关注化学键、有机化学基础部分。另外，检测到o类区域书架编號o17.3处存在《全国高中数学联赛试题汇编（1980-1985）》，难度较高，但对思维拓展有益，建议纳入备选。】启智的声音冷静而高效，仿佛在他脑海中直接投影出了一幅动態地图和一份详尽的书单。

“收到。先拿教材和基础辅导书。《联赛汇编》……有点意思，標记一下，等基础打牢了再来看。”陆扬在心中回应，脚下步伐不停，精准地按照“启智”的指引，向著o类书架走去。

他的动作沉稳而自信，没有丝毫犹豫和茫然，这与周围偶尔出现的、拿著卡片在书架间踟躕寻找的学生形成了鲜明对比。他甚至不需要去翻看卡片目录——“启智”的存在，让他如同拥有了这座图书馆的“管理员权限”，虽然这种权限仅限於信息层面。

很快，他便站在了o类书架前。按照指示，他轻鬆地找到了那几本熟悉的、封面设计带著浓厚时代印记的教材。纸张略微泛黄，带著一种粗糙的质感，油墨的气息扑面而来。陆扬拿起一本数学教材，指尖摩挲著封面，心中感慨万千。就是这些看似简单的知识，前世的他却学得一塌糊涂，最终导致了人生的第一块多米诺骨牌倒下。

【需要现在开始详细知识点梳理吗？】启智適时问道。

“不急，”陆扬在心中回答，將教材和配套辅导书抱在怀里，“先把所有需要的基础『弹药』都准备好。一口气吃不成胖子，但准备工作要做足。下一步，t类，计算机。”

【转向t类区域。路径：沿当前通道直行至尽头，左转，第二排书架。t类下属tp类（自动化技术、计算机技术）位於该排书架中部。请注意，本时代关於计算机技术的公开出版物极为有限，內容可能较为基础或偏向理论。】

“我知道，”陆扬应道，同时迈开脚步，“但哪怕是基础，也是起点。我要找找看，有没有关於basic语言、微型计算机原理之类的入门读物，哪怕是科普性质的也好。”

t类书架区域显得更为冷清。陆扬很快找到了tp分类，书架上的相关书籍果然稀疏得多，远不如数理化区域那么琳琅满目。大部分是关於工业自动化、电子管技术、半导体原理之类的书籍，真正明確標明“计算机”或“微型计算机”的，只有寥寥几本，而且多数看起来像是大学教材或专业译著，封面设计严肃，透著一股“高精尖”的距离感。

【检测到以下几本相关性较高的书籍：《计算机原理初步》、《basic语言入门》、《微型计算机及其应用》、《数据结构导论（翻译版）》。其中，《basic语言入门》內容相对最浅显，適合零基础起步。《计算机原理初步》涉及硬体基础，可作为补充。】

陆扬伸手將这几本书都抽了出来。果然，《basic语言入门》是一本薄薄的小册子，纸张质量一般，印刷也谈不上精美，但“入门”二字让他心中一动。这就是他现阶段最需要的。他又翻了翻《计算机原理初步》，里面的电路图和逻辑门符號让他感到既熟悉又陌生。

“就这几本吧。”陆扬將它们小心地叠放在数理教材之上，“启智，接下来，f类，经济。”

【f类（经济）区域位於t类区域隔壁通道。根据您的长期目標，建议关注宏观经济基础、市场经济理论（若有）、以及可能存在的关於改革开放政策解读的相关读物。但请注意，此类书籍在本时代可能带有强烈的意识形態色彩或理论局限性。】

“理解。我需要的是了解这个时代的经济话语体系，以及寻找其中可能被忽视的、具有未来潜力的信息碎片。”陆扬一边走，一边在心中与启智交流，“比如，有没有关於『个体户』、『商品经济』、『价格双轨制』的討论？哪怕是批判性的，也值得一看。”

f类书架的书籍数量尚可，但正如“启智”所言，大部分书籍的標题都带有鲜明的时代烙印，如《政治经济学原理（社会主义部分）》、《计划经济概论》、《论按劳分配》等等。陆扬耐心地瀏览著书脊，目光锐利如鹰。

【在f71（贸易经济）分类下发现《关於搞活流通、促进商品生產的若干问题探討》；f12（经济体制与改革）分类下发现《经济体制改革若干理论问题研究文集》；f0（经济学理论）分类下有对西方经济学流派的介绍性评述书籍。】

陆扬眼前一亮，迅速找到了这几本书。特別是那本《若干问题探討》和《理论问题研究文集》，虽然標题看起来很“官方”，但內容很可能触及当时经济改革的前沿思考和爭议。他將这几本也加入了怀中的书堆。

“最后，h类，外语。”陆扬抱著越来越沉的书堆，走向最后一个目標区域。