第91章 樱岛怜日记（1/2）

开学第一周。

井上泽家的客厅，儼然变成了一个小型补习教室。

按照在古堡时的约定，每周末都会有一次“课后特別辅导”。

今天是第一次正式的补习。

柳生梦、藤原樱和神崎依都来了，每个人都带著自己擅长的科目资料。

“好，那我们开始吧。”井上泽说，“按照之前的分工，梦负责数学和理科，樱负责文科，依负责英语。”

“收到！”三人异口同声。

樱岛怜坐在中间，面前摆著课本和笔记本，安静地等待著。

“小怜，我们从语文开始好吗？”藤原樱温和地说，“这周学校讲了什么？”

“《故乡》。”樱岛怜回答，“鲁迅写的。”

“对，那你能说说这篇文章的中心思想吗？”

樱岛怜沉默了。

她翻开课本，指著密密麻麻的笔记。

“老师说，中心思想是……”她开始一字不差地背诵老师的讲解，“作者通过对故乡的回忆和现实的对比，表达了对旧中国农村凋敝、人与人之间关係冷漠的悲哀，以及对新生活的嚮往。”

“嗯，背得很好。”藤原樱点头，“那你自己的理解呢？你觉得作者为什么会悲哀？”

樱岛怜又沉默了。

“因为……”她想了很久，“因为故乡变了？”

“对，但为什么变化会让人悲哀？”

“……不知道。”

藤原樱有些为难地看向井上泽。

井上泽明白她的意思。

樱岛怜可以记住所有的知识点，可以背诵所有的標准答案，但她无法真正理解那些需要感性认知的內容。

因为她缺乏相应的情感体验。

“我们换个科目吧。”藤原樱说，“歷史怎么样？”

“好。”

“明治维新是什么时候开始的？”

“1868年。”樱岛怜立刻回答。

“主要內容是什么？”

樱岛怜开始背诵：“废藩置县、殖產兴业、文明开化……”

她能准確地说出所有的年份、事件、人物。

但当藤原樱问到“为什么会发生明治维新”、“这对日本的影响是什么”这类需要理解和分析的问题时，她又卡住了。

一个小时后。

藤原樱嘆了口气。

“井上同学，能出来一下吗？”

两人来到阳台。

“怎么样？”井上泽问。

“很困难。”藤原樱皱著眉，“小怜的记忆力惊人，但理解力几乎为零。”

“她可以记住所有的事实，但无法理解其中的情感和逻辑。”

“尤其是需要共情的文学作品，她完全无法体会。”

井上泽沉默了。

他早就预料到了。

樱岛怜的灵魂是残破的，情感部分几乎完全缺失。

让她理解人类的情感，就像让一个从未见过顏色的人理解“红色”一样困难。

“那怎么办？”藤原樱担心地问，“这样下去，她的文科成绩……”

“先別担心成绩。”井上泽打断她，“比起成绩，有更重要的事。”

“什么？”

“让她学会感受。”井上泽看向客厅里的樱岛怜，“只有当她拥有了相应的情感体验，才能真正理解那些知识。”

“你的意思是……”

“我想试试別的方法。”井上泽说，“不是填鸭式的教学，而是让她去体验，去感受。”

藤原樱想了想，点头。

“我明白了。你需要我们做什么？”

“暂时不用。”井上泽说，“让我先试试。”

补习结束后，大家都离开了。

井上泽坐在樱岛怜对面。

“累吗？”他问。

“不累。”樱岛怜摇头，“只是……我不明白。”

“不明白什么？”

“不明白为什么我记住了所有內容，却答不出问题。”她看著井上泽，眼中有一丝困惑，“是我不够聪明吗？”

“不是。”井上泽认真地说，“你很聪明。只是……你缺少一些东西。”

“什么东西？”

“情感。”井上泽说，“你知道什么是情感吗？”

樱岛怜想了想。

“高兴、悲伤、愤怒……这些？”

“对。”井上泽点头，“人类的很多知识，尤其是文学、艺术、歷史，都需要通过情感来理解。”

“但我……感受不到。”樱岛怜低下头。

“我知道。”井上泽说，“但柳生伯父说过，你的灵魂可以慢慢修復。”

“只要有足够的情感刺激。”

“情感刺激？”

“对。”井上泽站起来，“所以，从这个周末开始，我们要做一些不一样的事。”

“什么事？”

“去体验，去感受。”井上泽伸出手，“走吧，我们现在就出发。”

樱岛怜愣了一下，然后握住他的手。

“去哪里？”

“你等著看就知道了。”

第一站，是水族馆。

这是井上泽精心选择的地点。

水族馆有著梦幻的灯光、缓慢游动的生物，还有安静的氛围——很適合第一次“情感体验”。

“哇……”

进入水族馆的瞬间，樱岛怜的脚步停住了。

巨大的水母墙出现在眼前。

数百只水母在幽蓝的水中飘荡，它们半透明的身体在灯光下闪烁著柔和的光芒。

有的像伞，有的像丝带，有的像花朵。

它们缓缓上升，又缓缓下降，优雅而寧静。

樱岛怜站在玻璃前，一动不动地看著。

她的眼睛睁得很大，蓝灰色的瞳孔映著水母的光芒。

井上泽站在她身边，没有说话。

他只是静静地观察著她的反应。

过了很久，樱岛怜才轻声说：

“它们……像天上的星星。”

井上泽心中一动。

这是樱岛怜第一次主动做出比喻。

比喻，意味著联想。

联想，意味著情感的萌芽。

“是吗？”他温和地问，“为什么这么说？”

“因为……”樱岛怜想了想，“它们会发光，会飘，很漂亮。”

“和晚上看到的星星一样。”

“那你喜欢它们吗？”

樱岛怜歪著头，似乎在思考“喜欢”这个词的含义。

“喜欢……”她重复著，“是什么感觉？”

“喜欢就是……”井上泽想了想，“看到它们会觉得心情变好，想一直看著它们，捨不得离开。”

樱岛怜又看了看水母。

“那我……应该是喜欢的。”她说，“因为我想一直看著它们。”

“很好。”井上泽微笑，“那我们再多看一会儿。”

两人在水母墙前站了半个多小时。

然后是海豚表演、企鹅馆、触摸池……

每到一个地方，井上泽都会引导樱岛怜观察、触摸、感受。

“海豚跳得好高，”樱岛怜说，“它们是怎么跳那么高的？”

“摸摸这个海星，”井上泽说，“感觉怎么样？”

“硬硬的……”樱岛怜摸著海星，“但是……有点舒服？”

每一个细微的反应，井上泽都记在心里。

离开水族馆时，已经是傍晚。

“今天开心吗？”井上泽问。

樱岛怜想了想。

“开心……是心臟暖暖的那种感觉吗？”

“差不多。”