第122章实习老师杜子腾（2/2）

所以还真的没有几个学生不努力学习。

反而是老师的水平差別很大。

有的人乾脆就是他自己都不太会，照本宣科的讲一讲，就是有学生提问，回答的也是不清不楚。

不管別的同学们如何做，反正要是有什么学生问他，她肯定会认认真真地把问题讲清楚，解决了问题。

至於说学生以后再遇到了同样的问题能不能会做，那就是他自己家人问题了。

可就算是这样，在辅导学生们自习的时候，还是有越来越多的学生主动问他。

“杜老师，你看这个题……”

“哦……，原来是这样啊！”

“杜老师……”

和学生们的交流越多，杜子腾也能总结出很多学生们的通病，然后写成了小作文邮寄出去挣稿费。

一投一个准！

毕竟是理论联繫了实践，確实是针对性更好了。

何况还是一个初中化学，只有初三才开始学的，只有不算太厚的一本书，多花时间看一看，记一记，用不了多久，他就可以做到了，所有的问题都能在课文內容里找到合適的答案。

“杜老师，你怎么就能一下子就想得到呢！我一直以来都……”

看著有些挠头的男生女生，杜子腾刘乐了。

“首先表明，我可不是那种好学生，更是从来不爱学习，但至少我也需要通过升学考试，然后高考考上大学，然后毕业了就会有一份工作。然后才能挣钱养家。”

好吧！首先就是自我贬低，可事实就是这样，要不然杜子腾初中毕业为啥考不上好高中。

看著有些的学生们眼睛里满满的都是认同了，他才继续解释。

“不爱学习，但需要学习，学习好了有正式工作。那就只能好好学习吧！你看……”

杜子腾讲的挺嗨，作为一个经常写小作文挣稿费的大学生，他对初中课本知识本就挺熟悉的，大致讲起来了，也算是张口就来。

只是他说的简单，可学生们能听懂的並不多。

起码也要是中等生以上的才能听懂一部分吧！

“得了，肚子都饿了吧？好几个人的肚子都响了，我也一样啊！肚子饿了就会疼啊！所以我叫杜子腾！”

“呵呵……”

“哈哈……”

学生们原本的拘谨不好意思的边界感一下子就消失了。

杜子腾坐著，周围围著他的学生们笑得非常开心，估计也从此以后记住了一个叫杜子腾的实习老师。

他很年轻，也很幽默，和他们一样可以打成一片。

在学生们的外面，教室的门口，有一个身影也快速离开了。

他还以为教室里面发生了什么事儿，看了一下。

事情发生了，但却是一件好事儿。

不说这个实习老师教会了学生们什么，就是他能把学习的重要性讲清楚了也算是个大好事儿啊！

第二天中午食堂里吃饭的学生们就开始议论他了。

“你知道吗？我们班的一个新来的实习老师叫什么吗？

哈哈……，他叫杜子腾，像不像是肚子疼？

有意思吧？他还拿自己的名字开玩笑，肚子饿了就会疼！你说逗不逗！”

“是吗？他真的挺逗的，一点不像个老师。”