第2章 这就是学霸眼中的世界吗？（2/2）

刘亮像看外星人一样看著李东。

“不是吧东子？你完了，你染上学习了！”

李东没理会他的调侃。

13:10

时间在流逝，每一秒都是钱买不来的专注度啊！

“別烦我，我在推导公式。”

李东再次將心神沉入了数学的世界里。

刘亮见他是真的在学习，也就没继续纠缠了，反正这也不是李东第一次说要学东西了，最多三天就会打回原型的。

周围的喧囂再次被屏蔽。

李东抓紧最后的十几分钟，面对一个个知识点，他一枪一个，直接三杀。

导数的几何意义、复合函数求导法则、极值点的判断方法，全部搞定！

此时蓝色的倒计时终于归零了。

刚才还觉得亲切可爱的数学公式，此刻突然变得面目可憎起来。

“这就……结束了？”

他看著窗外的阳光，感觉恍如隔世一般。

这短短的一个小时的学习效率，比他过去一周……不，比过去一个月都要高！

李东此刻眼中闪烁著前所未有的光芒。

“如果这个专注状態可以一直保持……別说只是普通一本了，就算是清北我也敢去冲一衝啊！”

可惜，是一次性的。

不过……

他下意识的摸出了手机，看著那个名为“青龙学习小组”的微信群。

这就他改变命运的唯一机会！

接下来的英语课，李东上得异常煎熬。

李东的英语底子其实比数学好很多，平时也能考个110分左右，但体验过那种“洞穿真理”的专注后，现在的学习效率让他觉得自己简直是在浪费生命。

单词背了忘，忘了背，语法听得懂，但做题就错。

这种学习方式，让他无比怀念那个叫“艾萨克·牛顿”的傢伙发来的红包。

好不容易熬到了下午放学。

距离晚自习还有两个小时，这是留给走读生回家吃晚饭的时间。

李东是住校生他不用回去吃，所以他在食堂潦草的吃了点米饭，就回到教室思考一个严肃的问题：如何才能再骗……哦不，再从那群科学家大佬手里搞到一个红包？

他甚至尝试过和群友们玩玩红包游戏。

可是聊天群却提示他【检测到该行为与“学术探討”无关，请端正学习態度】

就在他对著屏幕发呆，感觉无从下手的时候，手机突然震动了一下。

一条新消息跳了出来。

李东连忙点开。

【艾萨克·牛顿】：按照阁下所说的思路，我刚才去实验室做了一个实验。

我找来了一块废弃的铜炮膛，用钝钻头用力钻孔，並將整个装置浸泡在水中。

如果热是一种物质，那么铜片被磨下来的量是有限的，放出的热也应该是有限的。

可是！阁下猜猜发生了什么？

李东能感觉到牛顿的兴奋。

【艾萨克·牛顿】：水沸腾了！只要我不停地钻，水就一直保持沸腾！

热量源源不断地產生！这说明热根本不是什么流体物质，而是一种运动！是分子的剧烈运动！

多谢阁下的指点，困扰我多年的迷雾今日终於散开了！

看著这一连串消息，李东嘴角抽了抽。

这实验不是伦福德伯爵还是焦耳做的吗？

牛顿你是不是抢了后人的戏份啊？

然而就在牛顿发完这条消息的瞬间。

一行行半透明的文字浮现在手机屏幕上方：

【系统通告：群成员“艾萨克·牛顿”在你的启发下，提前150年萌芽了“热力学运动说”的雏形。】

【平行时空1666號宇宙科技树发生偏转……】

【恭喜你，作为引发这场蝴蝶效应的“导师”，你的群主权限已解锁。】

【属性面板开启。】

李东还没反应过来，眼前就出现了一个透明面板：

宿主：李东

身份：青龙学习小组群主（实********属性】

专註：0（普通人的平均水准，稍微有个风吹草动就会走神）

逻辑：0（你的大脑沟回可能比较平滑，稍微绕一点的弯就能把你甩出去）

记忆：0.1（唯一值得称道的地方，你大概能记住隔壁班班花的名字，但也仅此而已了）

【特殊奖励】

因改变歷史进程，获得反馈奖励：专注+0.1