第六章 两参一改三结合（1/2）

李大章闻言，左右看了看，站起身走上前关上了办公室的门，將楼下的嘈杂声隔绝在外。

他转身回来重新坐下，身子往前倾了倾，看著霍冲：

“小霍，在建设这一方面，你是经过系统学习的人，肚子里有墨水，脑瓜子也活络。”

“到了这儿，有什么想法你直接说就行了，不用拘谨，我这里没有官僚主义那一套，咱们就事论事，怎么对建设有利，怎么来。”

霍冲內心暗嘆一声：果然和明白人说话就是好使。

“好，首长，那我就直说了。”霍冲也坐直了些，整理著思绪。

“关於鞍钢建设，特別是技术培训和人才这一块，我路上琢磨了个想法，也不知道成不成，我管它叫两参一改三结合。”

“哦？”李大章身体往后靠了靠，这还是他第一次听见这个说法，“你说说看。”

霍冲清了清嗓子：“首先，群眾基础很重要，我建议广泛动员，让as市及周边有条件、有意愿的百姓也加入鞍钢，参与建设，哪怕是从最简单的活儿干起……”

李大章皱了皱眉：“这个恐怕很难实现，老百姓要吃饭、要顾家，而且很多人对工厂一窍不通。”

“他们对鞍钢的看法，大多还留在偽满和日占时期。”他摆摆手。

“这些后面再说，你先继续讲你的想法。”

霍冲点点头，知道这个问题急不得。

“好。我的想法是先实现两参。”

“这第一参，是让工人参与管理，不是光让他们干活，也得让他们知道为什么这么干，计划是什么，难处在哪。”

“第二参，是让干部参与劳动，特別是我们这些技术干部和行政干部，不能只坐在办公室里指挥，得下到车间、工地亲手干，了解实际情况。”

李大章听得很认真，但眉头锁得更紧了，等霍冲说完，他立刻拋出了问题：

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“想法听起来不错，可具体怎么落地？谁来教他们？”

“小霍，你得明白，咱们现在这些工人老师傅经验是丰富，可十个里头有八个连自己名字都写不完整，你让他们怎么参与管理？看图纸、学技术，总得先识字吧？这不是一蹴而就的事。”

他的质疑非常实际，甚至有些尖锐，但目光里没有否定，是真想知道霍冲有没有具体的解决办法。

霍冲似乎早就料到有此一问，脸上没有任何为难之色，反而很平静：“我来教。”

“啊？”李大章愣了一下。

“首长，我是这样想的。”霍冲解释道。

“咱们现在最缺的不就是懂技术、能顶事的人才吗？如果光靠等，靠上级派遣，不知道要等到什么时候。”

“远水解不了近渴，那不如咱们自己动手，丰衣足食。”

他顿了顿，语气更坚定了些：“我就从基础开始教，识字、算数、看图，再到简单的机械原理。”

“白天干活，晚上就组织起来学，教材我想办法编，教具的话，整个鞍钢厂区就是现成的教具。”

他越说，思路就越清晰，语速也快了些：

“而且我的机修与修建部门，不光是一个修修补补的部门。”

“它首先得是一个出人才的部门，从我手底下学出来的人，懂理论也有实践经验，以后哪里需要技术骨干，就能顶上去，这样滚雪球，咱们自己人的队伍才能慢慢壮大起来。”