第8章 十分顺眼（2/2）

宋知卉用了构造生成函数办法，已经超出高中数学范畴。

只不过她推导余切有理分式的时候，手法有些生疏。

她应该接触过一些高等数学，但学的很浅。

反观沈光，虽然最后一个上讲台，用的却是和孟凡、宋知卉完全不同的办法。

又快又好。

时间流逝。

沈光率先在黑板上写出答案：“计算可得，s_2008=（√2ln（√2+2））/（ln（√2+1））?√2。”

几乎同一时间，宋知卉停笔。

很快，孟凡同样停笔。

看著黑板上完全一致的答案，台下学生们低声议论起来。

“没想到这一场沈光竟然先算出来了。”

“他明明最后一个上去，却最先得到答案，了不起啊。”

“孟班长、宋学委都被比下去，沈光上次数学不是考130吗？怎么这么厉害？”

“以后是不是可以找他问数学题了。”

“你们说，有没有可能他提前看过这道题，所以才答这么好。”

“嘘，听丁班怎么说吧。”

丁沉毅点了点头，示意三名学生回去座位。

他自己则走上讲台总结道：“很不错，都得出了正確答案，这点老师很欣慰。”

“希望大家向孟凡、宋知卉、沈光三名同学学习，提升做数列压轴题的能力。”

“这样大家才有机会衝击高考150分满分。”

“下面我来讲讲这道题的具体解题办法。”

丁沉毅率先来到孟凡板书前，“这道题標准答案就是孟凡板书的这样，构造数列，再消去分母中的a_n项……”

听到班主任把他的解题思路说成標准答案，孟凡嘴角微微扬起。

“不过这道题用这种办法解，速度快不起来。如果大家做不到孟凡这样的计算速度，可能会在计算过程中浪费大量时间，最后甚至得出错误的结果。”

丁沉毅走向宋知卉板书前，“宋知卉的板书相对简单很多，同学们也看到了，她用到了几个大学才会接触到的超纲公式。”

“你很聪明，对这些公式做了简单推导。不过老师还是要说，考试的时候，最好不要用，以免被扣分。”

见老师望向自己，宋知卉点了点头，表示明白。

丁沉毅最后走到沈光板书前，敲了敲黑板，又微笑著看向沈光，“沈光的答案没得说，老实说，这道题就算给老师算，这么短时间里也不见得比你算的好。”

“丁老师过奖，都是老师出的题目好，让我做题时学到很多知识。希望以后能经常做老师出的题。”沈光客气回应。

“嗯。”听到回答，丁沉毅心情大好，再看沈光十分顺眼。

咦？

他之前怎么没发现沈光数学天赋这么好，还会说话呢？

高三18班差点埋没一株好苗子啊。

教室里同学们议论声再次响起。

“你们数过这节课丁班嘴角上扬次数吗？”

“那还不是因为沈光。”

“要说沈光做出这道题確实厉害，但丁班没必要这样吧。”

“確实。”

“得了吧，丁班高兴咱们听课没压力多好。”

人群中，唯独孟凡心情算不得太好。

本来作为班长，他上台答题，信心满满的要收穫讚誉。

结果宋知卉比他答的快不说，还莫名其妙出来个沈光。

不过孟凡也不可能因为这事坏了学习心態。

他毕竟是常年650多分，触摸top2门槛的学生，再联想到沈光其他学科一般般，平时考试更是比他低100分左右，孟凡心情又好了起来。

“高考比的是全面发展，仅仅数学一门是不够的。”

“再说，就算是数学，会做一道数列题也说明不了什么问题。”