第4章 先生考较，过目成诵（1/2）

万松学馆不在钱唐县城內，而是地处城外山地。

“梁兄，你看！”祝英台指著前方，声音里带著惊喜。

梁山伯顺著她手指的方向望去，只见前方山坳处，有一片青灰色的屋角，掩映在苍松翠柏之间。屋角飞檐翘起，勾勒出优美的弧线。

再走近些，便能看到一道白墙，墙头上爬满了青藤，墙根处生著几丛野花，红的、白的、紫的，星星点点，甚是好看。

“万松学馆。”梁山伯轻声念道。

这便是孟文朗讲学的地方了。

沿著一条青石铺成的小径向前走，小径两旁种满了松树，枝叶繁茂，遮天蔽日，松涛阵阵，如波涛起伏，气势磅礴。

难怪叫“万松学馆”。

穿过松林，就到了学馆门前。

学馆大门是木製的，漆成了深褐色，门楣上掛著一块匾额，上书“万松学馆”四个大字，笔力遒劲。门下立著两只石鼓，鼓面上雕刻著祥云纹样，虽经风雨侵蚀，纹路依然清晰可辨。

门的两侧掛著一副木联，上联是“松声万壑传清响”，下联是“书卷千函继绝学”。字是行书，飘逸洒脱，颇有魏晋风度。

梁山伯站在门前，望著匾额和木联，心中忽然涌起一股复杂的情绪。

他想起了今生的父亲，那个叫梁元庆的清贫文人，临终前唯一的心愿，就是让儿子能进入万松学馆求学。

东晋的官学，以太学、国子学为主，另有部分时置时废的地方郡国学校。

万松学馆颇有名气，却只是一所私学。可对於梁山伯来说，能来此求学，已是很好的机会。若非他今生的祖父曾对孟文朗有过教诲之恩，教过孟文朗读书，以他梁家如今的门第和財力，可不得入万松学馆。

这是这个时代的现实。

门阀制度如同一道天堑鸿沟，把天下人分成了三六九等。你是琅琊王氏、陈郡谢氏、龙亢桓氏的人，哪怕是个蠢材，也能轻轻鬆鬆得到最好的资源；你是寒门庶族的人，就算才华横溢，也只能苦苦挣扎。

“上品无寒门，下品无势族！”

这句话，梁山伯在前世读歷史时就背过。那时候，这只是教科书上一句乾巴巴的总结，离他的生活很远。

可现在，他活在这个时代，活在一个寒门子弟的身上，这句话便不再是纸上谈兵，而是切切实实压在他肩膀上的一座大山。

这时，一个守门的苍头迎了上来，问道：“二位郎君从何处来？因何事来？”

梁山伯拱手道：“我是山阴梁山伯，这位是上虞祝九龄，我二人持荐书前来拜见孟先生，烦请通报。”

苍头应了一声，转身进了学馆。

不多时，苍头折返，领著梁山伯、祝英台、银心进入学馆。

学馆的格局是典型的东晋私学样式，前院是讲堂，后院是师生宿舍，东西是藏书楼和斋舍。

学馆不小，布置雅致，前院种著几十竿修竹，竹下是一方小小的水池，池中养著几尾赤鲤，水面上浮著几片睡莲。

不多时，梁山伯与祝英台步入了孟文朗的书斋。

孟文朗是个中年男人，身材清瘦，穿著一件灰色的麻布深衣，腰束韦带，头戴纶巾。

梁山伯躬身行礼，“学生梁山伯，拜见孟先生。”

祝英台也跟著行礼：“学生祝九龄，拜见孟先生。”

道明来意后，梁山伯从怀中取出一只竹筒。竹筒不大，约莫一尺来长，拇指粗细，用桐油刷过，筒身繫著一根红绳。

梁山伯双手捧著竹筒，恭恭敬敬地递给孟文朗。

孟文朗接过竹筒，从里面抽出一捲纸来。纸是粗麻纸，顏色泛黄。正是梁元庆的荐书。

他將纸卷缓缓展开，信是这样写的：

“孟兄如晤：弟与兄昔年一別，倏忽数载。弟自知沉疴难起，大限將至，唯一事掛怀，即犬子山伯。此子资质尚可，性纯孝，於学问亦有志趣。弟平生不求闻达，唯愿此子能得一良师，习圣贤之道，成有用之才。

兄为万松学馆先生，桃李满天下，弟厚顏以先父昔年教诲之恩，恳请兄收录此子於学馆。弟家贫，束脩之资恐难筹措，唯望兄念在旧日情分上，宽限一二。若兄俯允，弟虽在九泉，亦感兄大德。弟元庆顿首再拜。”

信不长，不到二百字，却写尽了一位父亲临终前对儿子的牵掛。

孟文朗看了信，目光中多了一丝温和，对梁山伯道：“既是你父亲荐书在此，我便收留了你，束脩的事你不用担心，可免去。”