第44章 何老师的暗示，实力碾压（1/2）

第二题。

大屏幕上出现李白的《静夜思》。

床前明月光，疑是地上霜。

“before my bed a pool of light, i wonder if its frost aground.”

何老师把翻译读完后。

武晓千立刻集中注意力，快速翻译。

可还没等他起身。

李存希已经再次站了起来，比他快了半步。

“床前明月光，疑是地上霜！”李存希的回答依旧准確无误。

“又答对了！存希队再得一分！”何老师的声音带著惊喜。

台下的掌声更热烈了。

武晓千的依旧保持著面部管理，可在镜头看不见的地方，拳头紧握。

他明明已经很努力了，可对面这个人，总能比他快一步。

第三题。

王维的《相思》。

红豆生南国，春来发几枝。

“red beans grow in the southern land, when spring comes, how many branches do they spread?”

何老师刚读完。

李存希几乎没有停顿，立刻起身抢答：“红豆生南国，春来发几枝！”

“答对！存希队三分领先！”

台下已经沸腾了。

路人观眾和部分武晓千粉丝的呼喊声此起彼伏。

“太牛了！”

“这英语水平，简直是专业级別的！”

“艺术生里的学霸，学霸里的顏值天花板！”

可就在李存希回到座位时。

他无意间抬头，对上了何老师投来的眼神。

何老师的眼神里带著一丝微妙的暗示，不动声色地扫了一眼对面的武晓千，对著李存希点点头。

李存希瞬间就领会了何老师的意思。

何老师是想让他稍微放水，毕竟武晓千是顶流，要是被彻底碾压，节目效果不好，同时节目组也不好交代。

娱乐圈就是这样，有些事得懂。

李存希心里瞭然，给何老师递去一个眼神，示意自己明白了。

何老师接收到李存希回馈的信號之后。

“高情商，懂做人！真是个好孩子。”

何老师心里暗赞！

隨即何老师继续示意下一题的到来。

第四题。

苏軾《水调歌头·明月几时有》名句：但愿人长久，千里共嬋娟。

“may we all be blessed with longevity, though far apart, we are still able to share the beauty of the moon together.”

何老师的英语朗读刚结束。

李存希故意放慢了动作，没有立刻起身。

武晓千抓住这个机会，猛地站起身，朝著抢答话筒衝去，一把抓住了话筒。

“但愿人长久，千里共嬋娟！”武晓千快速回答，语气里带著一丝急切的得意。

“回答正確！晓千队终於得分了！”何老师喊道。

台下的武晓千粉丝立刻欢呼起来。